考题
()是与婴儿沟通的两种主要方式。A、抚摸与微笑B、倾听与交流C、观察与交流D、语言沟通与非语言沟通
考题
解决与孩子沟通、交流问题的方法主要有()
A.培养共同的爱好B.学会倾听孩子，学会向孩子倾诉C.要注意把握沟通的时机D.把自己变成孩子，和孩子融成一片
考题
父母与子女沟通中常见的问题有( )A.父母以权威的姿态与孩子说话B.较少注意倾听孩子内心的感受与需要C.较少用赞美、鼓励的措词D.较多的唠叨和说教
考题
在与用户沟通过程中哪项为错误的做法?A.让客户发泄B.与用户争论C.表示道歉D.认真倾听
考题
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）A.注意倾听
B.言语专业化
C.与孩子平等对话
D.用点头、抚摸等动作鼓励孩子
考题
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是( ）。
A.言语专业化 B.蹲下去与孩子对话
C.用点头肯定孩子的话语 I).注意倾听
考题
父母与子女沟通中常见的问题有（）A父母以权威的姿态与孩子说话B较少注意倾听孩子内心的感受与需要C较少用赞美、鼓励的措词D较多的唠叨和说教
考题
“回你房间哭去，我可不想跟你说话。”这样处理孩子情绪的家长属于？（）A、惩罚型B、交换型C、冷漠型D、说教型
考题
在与用户沟通过程中哪项为错误的做法？（）A、让客户发泄B、与用户争论C、表示道歉D、认真倾听
考题
家长常用的沟通方式有12种绊脚石，分别是命令、警告、说教、建议、争论、贴标签、赞美、侮骂、（）。A、解释B、保证C、调查D、退缩
考题
（）可能产生的后果是会造成孩子的防卫态度与对抗心理。A、警告、责备、威胁B、说教、规劝、教训C、争论、辨驳D、建议、提忠告、提供解决方法
考题
下列做法不利于家长与孩子沟通的一项是（）。A、学会耐心倾听B、尊重理解孩子C、经常和孩子交流D、每天对孩子讲道理
考题
（）是与孩子沟通的主要渠道。A、倾听B、说教C、惩罚D、争论
考题
家长应是孩子的倾诉对象，倾听是与孩子沟通的主要渠道，家长在倾听时不正确的做法是（）。A、要有足够的耐心B、充分地尊重孩子C、多给孩子讲大道理D、必须有充分的陪伴时间
考题
（）就是向孩子提出自己的主张或提供父母解决的方法，供孩子参考。A、建议、提忠告、提供解决方法B、争论、辨驳C、贴标签、评判、责备D、说教、规劝、教训
考题
（）是对孩子进行负面评价。A、说教、规劝、教训B、建议、提忠告、提供解决方法C、争论、辨驳D、贴标签、评判、责备
考题
（）所传达信息是要让孩子承受外界施加的权威、职责或义务。A、建议、提忠告、提供解决方法B、争论、辨驳C、贴标签、评判、责备D、说教、规劝、教训
考题
单选题下列做法不利于家长与孩子沟通的一项是（）。A
学会耐心倾听B
尊重理解孩子C
经常和孩子交流D
每天对孩子讲道理
考题
单选题（）是对孩子进行负面评价。A
说教、规劝、教训B
建议、提忠告、提供解决方法C
争论、辨驳D
贴标签、评判、责备
考题
单选题（）所传达信息是要让孩子承受外界施加的权威、职责或义务。A
建议、提忠告、提供解决方法B
争论、辨驳C
贴标签、评判、责备D
说教、规劝、教训
考题
多选题父母与子女沟通中常见的问题有（）A父母以权威的姿态与孩子说话B较少注意倾听孩子内心的感受与需要C较少用赞美、鼓励的措词D较多的唠叨和说教
考题
单选题（）可能产生的后果是会造成孩子的防卫态度与对抗心理。A
警告、责备、威胁B
说教、规劝、教训C
争论、辨驳D
建议、提忠告、提供解决方法
考题
单选题“孩子必须学会与人相处。”这是（）“绊脚石”的典型语言A
警告、责备、威胁B
说教、规劝、教训C
建议、提忠告、提供解决方法D
争论、辨驳
考题
单选题教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。A
言语专业化B
蹲下去与孩子对话C
用点头肯定孩子的话语D
注意倾听
考题
单选题（）就是向孩子提出自己的主张或提供父母解决的方法，供孩子参考。A
建议、提忠告、提供解决方法B
争论、辨驳C
贴标签、评判、责备D
说教、规劝、教训
考题
单选题（）是与婴儿沟通的两种主要方式。A
抚摸与微笑B
倾听与交流C
观察与交流D
语言沟通与非语言沟通
考题
单选题家长应是孩子的倾诉对象，倾听是与孩子沟通的主要渠道，家长在倾听时不正确的做法是（）。A
要有足够的耐心B
充分地尊重孩子C
多给孩子讲大道理D
必须有充分的陪伴时间