考题
下列短截中,用于缓和树势的是()。
A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截
考题
将多年生枝条剪去一部分的短截方法称为()。
A、轻短截B、中短截C、重短截D、回缩短截
考题
缓和枝条长势可用下列()。
A.里芽外蹬B.圈枝C.摘心D.拿枝E.轻短截
考题
苹果树骨干枝延长头在冬季修剪时常采用（）。A.疏枝B.重短截C.回缩D.中短截E缓放
考题
改变枝条生长方向，缓和枝条生长势的方法称为（）。A、变B、截C、伤D、疏
考题
对干茎或粗大的主枝、骨干枝进行截断的措施称截干（）
考题
（）手法可以形成较多的中长枝，成枝力高，长势强，母枝加粗快，促进枝条生长。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截
考题
为了增强某骨干枝长势，常采用的方法是（）A、重截B、适当轻截C、拉开角度D、多留花果
考题
多用于延长长势或培养骨干枝，这种短截方式称为（）。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截
考题
用各种方法破伤枝条，以达到缓和树势，削弱受伤枝条的生长势的目的，叫（）。A、重短截B、伤C、回缩D、中短截
考题
将1年生枝或多年生枝，从基部全部剪除称为（）。A、疏枝B、重短截C、极重短截D、短截
考题
对于1年生枝条短截2/3-3/4部分称为（）。A、轻短截B、重短截C、极重短截D、重疏
考题
（）修剪是培养骨干枝，在骨干枝上培育有效生产枝的重要手段。
考题
检索式COMPUT*，其中*代表截词符，这种截断方式称为（），又称为（）。
考题
短截方式有（）等。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截
考题
中短截是剪去枝长的（），在枝条中上部饱满芽处，剌激多发营养枝，主要用于弱枝复壮以及各种骨干枝和廷长枝的培养
考题
在骨干枝上短截修剪，留（）芽，可使枝条弯曲延伸。
考题
苹果树骨干枝延长头在冬季修剪时常采用（）。A、疏枝B、重短截C、回缩D、中短截
考题
多选题短截方式有（）等。A轻短截B中短截C重短截D极重短截
考题
单选题多用于延长长势或培养骨干枝，这种短截方式称为（）。A
轻短截B
中短截C
重短截D
极重短截
考题
单选题苹果树骨干枝延长头在冬季修剪时常采用（）。A
疏枝B
重短截C
回缩D
中短截
考题
判断题对干茎或粗大的主枝、骨干枝进行截断的措施称截干（）A
对B
错
考题
单选题用各种方法破伤枝条，以达到缓和树势，削弱受伤枝条的生长势的目的，叫（）。A
重短截B
伤C
回缩D
中短截
考题
单选题将1年生枝或多年生枝，从基部全部剪除称为（）。A
疏枝B
重短截C
极重短截D
短截
考题
单选题对于1年生枝条短截2/3-3/4部分称为（）。A
轻短截B
重短截C
极重短截D
重疏
考题
填空题在骨干枝上短截修剪，留（）芽，可使枝条弯曲延伸。
考题
填空题检索式COMPUT*，其中*代表截词符，这种截断方式称为（），又称为（）。
考题
填空题中短截是剪去枝长的（），在枝条中上部饱满芽处，剌激多发营养枝，主要用于弱枝复壮以及各种骨干枝和廷长枝的培养