网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
着眼于提高管理者的能力和素质，使他们能熟练地运用管理理论与技术，不断完善和改进管理工作，防止因管理不善出现不良后果的控制活动是（　　）。[2013年真题]
A

直接控制

B

间接控制

C

前馈控制

D

反馈控制

参考答案

参考解析
解析：
直接控制是指着眼于提高管理者的能力和素质，使他们能熟练地运用管理理论与技术，不断完善和改进管理工作，防止因管理不善出现不良后果的控制活动。
更多 “单选题着眼于提高管理者的能力和素质，使他们能熟练地运用管理理论与技术，不断完善和改进管理工作，防止因管理不善出现不良后果的控制活动是（　　）。[2013年真题]A 直接控制B 间接控制C 前馈控制D 反馈控制” 相关考题
考题 适应时代发展要求,充分运用()技术和()手段,改进党员教育管理工作,推进基层党建传统优势与信息技术深度融合,不断提高党员教育管理现代化水平。
查看答案
考题 美国管理大师彼德·德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果仅具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么你充其量只是一个技术员。这句话说明() A、有效的管理者应该既掌握理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力B、是否掌握管理理论对管理工作的有效性来说，无足轻重C、如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者D、有效的管理这应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论
查看答案
考题 ：美国管理大师彼得德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技术和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。根据以上文字，可以推出（ ）。A．有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力B．是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重C．如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者D．有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论
查看答案
考题 直接控制是指通过提高主管人员素质,使他们改善管理工作,从而防止出现因管理不善而造成的不良后果的一种控制方式。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 美国管理学教授彼得·杜拉克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者;反过来，如果你具备管理技术和能力，而不掌握管理理论。那么充其量你只是一个技术员。这句话说明( )A.有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技术与管理工具的运用能力。B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重。C.只要理解管理理论，就能成为一名有效的管理者。D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力。
查看答案
考题 管理幅度与下列那项因素是不相关的() A 管理者所在的管理层次B 管理者及其下属的能力C 管理工作的性质、控制水平D 管理人员和管理费用
查看答案
考题 管理开发的内容包括了管理者素质能力的提高和非管理者的开发与培训两个方面。()
查看答案
考题 在管理者应具备的技能中，运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力是( )。A．技术技能B．控制技能C．人际技能D．概念技能
查看答案
考题 德鲁克说过：如果你理解管理理论、但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效管理者;反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理论，，那么充其量你只是个技术员。这句话说明( )。A.有效的管理者应该注重管理技巧和管理工具的运用能力，而不必注意管理理论。B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重。C.如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者。D.有效管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧和管理工具的运用能力。
查看答案
考题 美国管理大师彼得?德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技术和能力，而不掌握管 理理论，那么充其量你只是一个技术员。根据以上文字，可以推出( )。A．有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力B．是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重C．如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者D．有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论
查看答案
考题 着眼于提高管理者的能力和素质，使他们能熟练地运用管理理论与技术，不断完善和改进管理工作，防止因管理不善出现不良后果的控制活动是（）。A、直接控制B、间接控制C、前馈控制D、反馈控制
查看答案
考题 美国管理学家彼得•德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备运用管理技术和管理工具的能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技术和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。关于这句话的理解正确的是（）。A、有效的管理者应该注重管理技术与管理工具的运用能力，而不是仅注重管理理论B、是否掌握管理理论对管理工作者的工作有效性来说无足轻重C、关键是掌握管理理论，这是成为有效管理者的前提D、有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备运用管理技术与管理工具的能力
查看答案
考题 干部教育培训改革要着眼于提高干部素质和能力，建立以培训需求为导向的培训内容更新机制，不断完善（）体系。A、技能教育B、理论教育C、知识教育D、党性教育
查看答案
考题 公务员管理的目标就是实现（）的优化配置，全面提高被管理者的素质和能力。
查看答案
考题 教育管理心理学研究的理论意义在于有利于（）A、提高教育管理工作的效率B、改革教育管理工作C、本学科的进一步完善和发展D、提高管理者自身的素质和水平
查看答案
考题 （）着眼于发现工作中出现的偏差，分析其产生的原因，并追究管理者个人的责任，使之改进未来的工作。A、间接控制B、直接控制C、前馈控制D、现场控制
查看答案
考题 美国管理大师彼得．德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。这句话说明（）A、有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力B、是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重C、如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者D、有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论
查看答案
考题 直接控制是指通过提高主管人员素质，使他们改善管理工作，防止出现因管理不善而造成的不良后果的一种控制方式。
查看答案
考题 美国管理学教授彼得•德鲁克说过：如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。这句话说明（）A、有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论。B、是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重C、有效的管理者应该既掌握管理理论，有具备管理技巧与管理工作的运用能力。D、如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者。
查看答案
考题 持有Y理论观点的管理者在管理工作中会对员工实行严加监督和控制的管理方式。
查看答案
考题 管理者通过其他部门和个人进行控制，着眼于发现工作中出现的偏差，并探究当事人责任使之改进工作的控制活动是（）A、直接控制B、间接控制C、集中控制D、分层控制
查看答案
考题 单选题着眼于提高管理者的能力和素质，使他们能熟练地运用管理理论与技术，不断完善和改进管理工作，防止因管理不善出现不良后果的控制活动是（　　）。[2013年真题]A 直接控制B 间接控制C 前馈控制D 反馈控制
查看答案
考题 单选题教育管理心理学研究的理论意义在于有利于（）A 提高教育管理工作的效率B 改革教育管理工作C 本学科的进一步完善和发展D 提高管理者自身的素质和水平
查看答案
考题 单选题着眼于提高管理者的能力和素质，使他们能熟练地运用管理理论与技术，不断完善和改进管理工作，防止因管理不善出现不良后果的控制活动是（）。A 直接控制B 间接控制C 前馈控制D 反馈控制
查看答案
考题 单选题管理者通过其他部门和个人进行控制，着眼于发现工作中出现的偏差，并探究当事人责任使之改进工作的控制活动是（）A 直接控制B 间接控制C 集中控制D 分层控制
查看答案
考题 单选题美国管理大师彼得·德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果仅具备管理技术和能力，而不掌握管理理论，那么你充其量只是一个技术员。这句话说明（　　）。A 有效的管理者应该既掌握理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力B 是否掌握管理理论对管理工作的有效性来说，无足轻重C 如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者D 有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论
查看答案
考题 填空题适应时代发展要求，充分运用（）和（），改进党员教育管理工作，推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理（）水平。
查看答案
考题 判断题直接控制是指通过提高主管人员素质，使他们改善管理工作，防止出现因管理不善而造成的不良后果的一种控制方式。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷