考题
( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,能够促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。
A.教学计划B.教学任务C.教学反思D.教学设计
考题
__________被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
考题
教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。（ ）
考题
()是教师专业发展和自我成长的核心因素。A.教育实践
B.教学评价
C.教学反思
D.教育培训
考题
既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（ ）A、 教师的专业理想
B、 教师的专业知识
C、 教师的专业能力
D、 教师的专业自我
考题
( )向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
A.自我反思
B.在职教育
C.职前培养
D.入职指导
考题
（ ）被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。。A.在职教育
B.教学实践
C.校本培训
D.教学反思
考题
( )向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。A.自我教育 B.在职培训
C.职前教育 D.入职辅导
考题
既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）A、教师的专业理想B、教师的专业知识C、教师的专业能力D、教师的专业自我
考题
影响教师专业发展的因素有：社会环境、（）、（）与自我更新。
考题
在美术教师专业化成长过程中，关键在于培养具有自我发展意识和自我发展能力。
考题
教师专业发展的核心是（）。A、教师个体的专业发展B、教师群体的专业发展C、教师能力的专业发展D、教师专业知识的发展
考题
（ ）向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。A、自我反思B、在职教育C、职前培养D、入职指导
考题
影响教师专业发展的因素很多，主要包括：职前教育和入职教育、教师个人环境、（）意识、在职发展机会、组织环境等。A、自主发展B、自力更生C、自我发展D、自我约束
考题
评价教师专业发展程度的核心因素是（）A、专业能力B、专业自我C、专业知识D、专业态度
考题
教师在教育和教学中不断进行“自我反思”是教师专业成长的重要途径之一。
考题
（）被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。A、在职教育B、教学实践C、校本培训D、教学反思
考题
被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”的是（）。A、在职教育B、教学实践C、校本培训D、教学反思
考题
高校教师的（）是高校教师成长的根本性动力因素，也有人称其为教师专业成长的“第三条路径”。A、专业学习B、专家引领C、同伴互助D、自我反思
考题
单选题评价教师专业发展程度的核心因素是（）A
专业能力B
专业自我C
专业知识D
专业态度
考题
单选题被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”的是（）。A
在职教育B
教学实践C
校本培训D
教学反思
考题
单选题既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）A
教师的专业理想B
教师的专业知识C
教师的专业能力D
教师的专业自我
考题
单选题（ ）向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。A
自我反思B
在职教育C
职前培养D
入职指导
考题
判断题在美术教师专业化成长过程中，关键在于培养具有自我发展意识和自我发展能力。A
对B
错
考题
单选题（）被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。A
在职教育B
教学实践C
校本培训D
教学反思
考题
填空题影响教师专业发展的因素有：社会环境、（）、（）与自我更新。