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问答题
感情对演讲的成败很关键,阅读深入理解课文,体会林肯当时的思想感情。

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考题 在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法,这是()应达到的要求。 A、1-2年级B、3-4年级C、5-6年级

考题 手势,是演讲者运用手指、手掌、拳头和手臂的动作变化,表达思想感情的一种态势语言。A对B错

考题 ()是演讲成败的关键。A、写好演讲稿B、前期准备工作C、现场的肢体语言D、演讲会的环境

考题 ()是音乐区别于其他艺术类型的最典型特征。A、音乐是声音的艺术B、通过声音来表达思想感情C、通过听觉来体会思想感情D、音乐是感情的艺术

考题 理解句子意思的方法有()A、从字词入手来理解句意B、联系上下文C、探求言外之意D、体会思想感情

考题 学习者对阅读是否能产生浓厚兴趣是阅读教学成败的关键。

考题 《葛底斯堡演讲》是亚伯拉罕▪林肯的演讲。

考题 体会李煜《虞美人》的意境,说明其表达了词人什么样的思想感情。

考题 《一句话》这首诗反映了当时怎样的社会现实?表达了诗人怎样的思想感情?

考题 浪淘沙表达了作者的怎么样的思想感情,如何看待它所表现的思想感情?

考题 感情对演讲的成败很关键,阅读深入理解课文,体会林肯当时的思想感情。

考题 我们阅读时,既要体会文章的思想感情,又要领悟作者的表达方法,还要从阅读的内容想开去。

考题 选择重音要从三个方面去考虑()A、准备理解语句意思、正确分析语句结构、恰当体会情景神态。B、准确体会语句目的、要依据思想感情的运动、要符合语流变化的需要。

考题 播音创作中,思想感情处于运动状态之后,怎样“形之于声”是重要问题,要明确()A、表达技巧是思想感情运动的基础和前提、思想感情以表达技巧为核心,思想感情对表达技巧有能动的反作用。B、思想感情是表达技巧的基础和前提、表达技巧是为体现思想感情服务的、表达技巧对思想感情有能动的反作用。

考题 思想感情的运动状态可以从三个方面去体会,它们是()A、思想 感情 态度B、分寸 态度 情感C、感受 态度 感情D、形象 感受 逻辑 感受 估量 判断 评价 道德 理智 经验

考题 判断题《葛底斯堡演讲》是亚伯拉罕▪林肯的演讲。A 对B 错

考题 问答题《一句话》这首诗反映了当时怎样的社会现实?表达了诗人怎样的思想感情?

考题 多选题思想感情的运动状态可以从三个方面去体会,它们是()A思想 感情 态度B分寸 态度 情感C感受 态度 感情D形象 感受 逻辑 感受 估量 判断 评价 道德 理智 经验

考题 单选题选择重音要从三个方面去考虑()A 准备理解语句意思、正确分析语句结构、恰当体会情景神态。B 准确体会语句目的、要依据思想感情的运动、要符合语流变化的需要。

考题 问答题体会李煜《虞美人》的意境,说明其表达了词人什么样的思想感情。

考题 多选题理解句子意思的方法有()A从字词入手来理解句意B联系上下文C探求言外之意D体会思想感情

考题 判断题我们阅读时,既要体会文章的思想感情,又要领悟作者的表达方法,还要从阅读的内容想开去。A 对B 错

考题 判断题学习者对阅读是否能产生浓厚兴趣是阅读教学成败的关键。A 对B 错

考题 单选题()是音乐区别于其他艺术类型的最典型特征。A 音乐是声音的艺术B 通过声音来表达思想感情C 通过听觉来体会思想感情D 音乐是感情的艺术

考题 判断题手势,是演讲者运用手指、手掌、拳头和手臂的动作变化,表达思想感情的一种态势语言。A 对B 错

考题 单选题播音创作中,思想感情处于运动状态之后,怎样“形之于声”是重要问题,要明确()A 表达技巧是思想感情运动的基础和前提、思想感情以表达技巧为核心,思想感情对表达技巧有能动的反作用。B 思想感情是表达技巧的基础和前提、表达技巧是为体现思想感情服务的、表达技巧对思想感情有能动的反作用。

考题 单选题新来的语文老师为了提高学生的兴趣,帮助学生更好地理解课文,经常让学生分角色朗读课文,让他们自己体会作者的思想感情。对于该老师的做法,下列表述不正确的是()。A 激发了学生的学习兴趣B 尊重了学生的学习需要C 尊重了学生的自主性D 尊重了学生的差异性