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填空题
篆刻的表现形式有( );()

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考题 在高中“方寸之间意味无穷”篆刻概述一课中,教学重点是(  )。 A.篆刻艺术发展的基本脉络 B.篆刻的制作方法 C.篆刻的种类 D.篆刻的历史

考题 在《阳刚阴柔济以古雅——篆刻的阴文与阳文》一课的教学中,教学重点是()。A.掌握篆刻的历史 B.了解篆刻的用刀技法 C.了解何为阴文、阳文 D.进行篆刻练习

考题 下列选项中,关于高中篆刻教学合适的观点是( )。 A.篆刻因为工具材料的限制,应当以欣赏为主 B.应当要求学生尽快形成自己的篆刻风格 C.篆刻教学应当与欣赏、临摹与创作相结合 D.篆刻教学的核心是促进实践技能的提高

考题 下列选项中,不属于“书法·篆刻”系列中成就标准的是(  )。 A.积极参与书法与篆刻活动 B.识别五种以上的书体或篆刻的风格特征 C.创作两件以上的书法或篆刻作品 D.了解我国书法发展的基本轨迹

考题 篆刻的表现形式有()。A.朱文 B.白文 C.阴文 D.阳文

考题 2008年北京奥运会的会徽“中国印一一舞动的北京”,采用了典型的中国艺术表现形式,它集中国特有的汉字、篆刻和书法于一体,以印章的形式设计,传达出深刻而厚重的中国文化底蕴。下列关于书法篆刻艺术的表述中,正确的是中国的书法篆刻艺术(  )。 A.是由古代帝王创造出来的 B.受中国文字和书写工具的影响 C.是受神的旨意创造出来的 D.随社会发展而不断变化

考题 篆刻的主要风格有()、()、刚柔巧拙、穿插离合。

考题 篆刻的主要表现形式有:朱文和白文(又称阳文和阴文)

考题 篆刻艺术是融()、()、()为一体的艺术。早期的印章大都采用(),先写后刻,故称为篆刻。

考题 篆刻中常用的印石有()、()、昌化石、巴林石等。

考题 什么叫篆刻?与“金石”有何区别?

考题 篆刻的表现形式有( );()

考题 印章主要有()、()与()等篆刻表现形式,也有()、闲章、肖形印、收藏印等印章品类。

考题 篆刻的表现形式有()。A、朱文B、白文C、阴文D、阳文

考题 简述吴昌硕在篆刻艺术上取得的成就及其篆刻的艺术特点。

考题 美术主要门类有工艺美术、建筑(园林)、雕塑、绘画、书法(篆刻)和()。

考题 美术主要门类有绘画、工艺美术、建筑(园林)、书法(篆刻)和()。

考题 篆刻的主要表现形式有()和()。

考题 填空题篆刻中常用的印石有()、()、昌化石、巴林石等。

考题 判断题篆刻的主要表现形式有:朱文和白文(又称阳文和阴文)A 对B 错

考题 填空题篆刻的主要表现形式有()和()。

考题 问答题什么叫篆刻?与“金石”有何区别?

考题 填空题篆刻的表现形式有( );()

考题 填空题印章主要有()、()与()等篆刻表现形式,也有()、闲章、肖形印、收藏印等印章品类。

考题 问答题简述吴昌硕在篆刻艺术上取得的成就及其篆刻的艺术特点。

考题 填空题篆刻的主要风格有()、()、刚柔巧拙、穿插离合。

考题 多选题篆刻的表现形式有()。A朱文B白文C阴文D阳文

考题 单选题下列选项中,适合作为《篆刻刀法分析及训练》一课教学重点的是( )。A 掌握篆刻艺术的发展轨迹B 掌握篆刻线条的审美趣味C 掌握篆刻刀法的基本动作要领D 掌握篆书特点及印章结构