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判断题
在面对儿童心理行为问题时,要多维度考察儿童行为的特点,深入探析其内在动因,切忌根据表面现象和某个测验结果简单地下结论,贴标签。
A
对
B
错
参考答案
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解析:
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更多 “判断题在面对儿童心理行为问题时,要多维度考察儿童行为的特点,深入探析其内在动因,切忌根据表面现象和某个测验结果简单地下结论,贴标签。A 对B 错” 相关考题
考题
阅读材料回答下列问题:下面是某求助者的WAIS.RC的测验结果:
儿童行为量表(CBCL)的特点包括( 多选A. 属于自评量表
B. 量表内容分为三部分
C. 被评对象年龄范围4~16岁
D. 用于诊断儿童心理障碍
考题
在CETTIC素质测评系统中,数字递加测验主要考察()A、数字运算速度、简单数字运算准确性B、对具体事物内在逻辑关系的把握C、抗干扰能力和知觉速度D、对操作活动行为进行矫正、灵活调整能力
考题
社会工作者在面对案主时,要仔细分析和理解案主行为的动因以及行为产生的内在机制,在此分析过程中社会工作者要努力探索案主行为背后的(),这是行为发生过程的起点。A、动机B、目标C、需求D、强化
考题
判定儿童心理行为问题要遵循的原则是( )A、儿童的心理行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活B、将儿童的心理年龄特征和家庭、学校、社会的教育要求联系起来C、儿童的心理行为问题与家庭、学校的环境因素密切相关D、儿童的心理行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的短暂的、心理与行为上的问题,通过干预即可痊愈
考题
判定儿童心理-行为问题时,应遵循的原则为()。A、儿童的心理-行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活B、将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断C、儿童的心理-行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切D、不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理-行为问题E、儿童心理-行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良,经过适当的行为指导即可痊愈
考题
单选题在CETTIC素质测评系统中,数字递加测验主要考察()A
数字运算速度、简单数字运算准确性B
对具体事物内在逻辑关系的把握C
抗干扰能力和知觉速度D
对操作活动行为进行矫正、灵活调整能力
考题
多选题关于儿童心理障碍,以下哪些说法是对的?( )A儿童心理障碍本身并不复杂,但由于表达能力不足所以心理咨询还是不简单B儿童心理障碍多以行为障碍为主C多动、缄默、攻击或退缩是儿童常见的行为问题D安全感受威胁易造成儿童心理障碍
考题
单选题社会工作者在面对案主时,要仔细分析和理解案主行为的动因以及行为产生的内在机制,在此分析过程中社会工作者要努力探索案主行为背后的(),这是行为发生过程的起点。A
动机B
目标C
需求D
强化
考题
多选题判定儿童心理-行为问题时,应遵循的原则为()A儿童的心理-行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活B将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断C儿童的心理-行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切D不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理-行为问题E儿童心理-行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良,经过适当的行为指导即可痊愈
考题
判断题开展儿童心理保健工作的专业人员应掌握心理行为发育监测方法,注重个体化差异,正确解释测验结果。A
对B
错
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