网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
问答题
简述语言习得的LAD理论。

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “问答题简述语言习得的LAD理论。” 相关考题
考题 根据语言习得关键期理论,习得母语的最佳时期是()以前。 A、青春期B、中年C、青年D、更年期
查看答案
考题 试述关于语言习得的理论争议。
查看答案
考题 认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是（）。
查看答案
考题 “语言习得机制（LAD）”假说
查看答案
考题 简述第二语言习得研究的跨学科特点。
查看答案
考题 习得机制（LAD）假说
查看答案
考题 儿童第一语言习得的主要理论主要有刺激—反应论、（）、认知论、语言功能论四种。A、习得论B、先天论C、学习论
查看答案
考题 LAD假说中LAD的意思是（）。A、语言学习规律B、语言习得机制C、语言辅助机制D、语言进步机制
查看答案
考题 在语言习得中强调后天因素的理论是（）。A、习得机制B、刺激-反映论C、认知论D、监控模式理论
查看答案
考题 说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简要叙述一下学习和习得的不同。
查看答案
考题 简述儿童习得语言的一般过程。
查看答案
考题 （）是第一语言和第二语言习得最基本的不同。A、习得的环境B、主体的生理、心理特点不同C、习得的方式
查看答案
考题 （）认为人类先天具有一种习得语言的能力，也就是语言习得机制。
查看答案
考题 正像教学法是“怎样教”的理论一样，语言学习与习得研究是“（）”的理论。
查看答案
考题 语言习得关键期这是（）习得的最佳关键期。A、第一语言B、外语C、母语
查看答案
考题 名词解释题“语言习得机制（LAD）”假说
查看答案
考题 问答题简述儿童习得语言的一般过程。
查看答案
考题 单选题在语言习得中强调后天因素的理论是（）。A 习得机制B 刺激-反映论C 认知论D 监控模式理论
查看答案
考题 单选题英国语言学家克拉申（Krashen）以五个假说为理论基础提出了二语习得理论，其中（　　）是整个理论的基石。A 习得、学得假说B 输入假说C 监控假说D 情感过滤假说
查看答案
考题 问答题说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简要叙述一下学习和习得的不同。
查看答案
考题 名词解释题习得机制（LAD）假说
查看答案
考题 判断题对比分析理论是以结构主义理论为基础的第二语言习得理论。A 对B 错
查看答案
考题 单选题儿童第一语言习得的主要理论主要有刺激—反应论、（）、认知论、语言功能论四种。A 习得论B 先天论C 学习论
查看答案
考题 问答题怎样看待第一语言习得和第二语言习得的关系？
查看答案
考题 填空题正像教学法是“怎样教”的理论一样，语言学习与习得研究是“（）”的理论。
查看答案
考题 问答题简述第二语言习得研究的跨学科特点。
查看答案
考题 单选题“LAD”假说中LAD的意思是（　　）。A 语言学习规律B 语言习得机制C 语言辅助机制D 语言进步机制
查看答案
热门标签
最新试卷