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医务人员心理素养培养的原则不包括（）

  • A、学校教育与社会教育相结合
  • B、规范教育与自我调控相结合
  • C、现实形象与理想模式相结合
  • D、资源教育与社会教育相结合

参考答案

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考题 教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备（）。A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养
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考题 信息技术的总目标是培养学生的信息素养，培养学生信息素养有哪些途径？
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考题 单选题教师必须妥善处理与企业的联系、与学生的关系，这要求老师应具备（）。A 学习心理素养B 角色心理素养C 管理心理素养D 社交心理素养
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考题 问答题简要说明医护人员心理素养培养的原则。
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考题 单选题医务人员心理素养培养的原则不包括（）。A 学校教育与社会教育相结合B 规范教育与自我调控相结合C 现实形象与理想模式相结合D 资源教育与社会教育相结合E 学校教育与现实教育相结合
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考题 问答题阐释医护人员心理素养培养的原则。
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考题 单选题教师应具有教育教学活动的计划、决策、组织、指挥、监督、控制、调节等方面的综合素质与能力是指教师应具备（）。A 学习心理素养B 角色心理素养C 管理心理素养D 社交心理素养
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考题 多选题学前儿童家长的教育素养包括（）A身体素养B心理素养C文化素养D道德素养
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考题 单选题医务人员心理素养培养的原则不包括（）A 学校教育与社会教育相结合B 规范教育与自我调控相结合C 现实形象与理想模式相结合D 资源教育与社会教育相结合
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考题 填空题医务人员的（）反映了基本的职业素养。
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