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在实际写作中为了使层次清楚人们常用空行，小标题或序码的形式标示

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考题 在实际中，人们把数据库以（）形式存入于磁盘（软盘、硬盘或磁带）中。A、数据B、文件C、信息D、表格
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考题 word中的大纲文件最多只可有九个层次，而ppt中的演示文稿大纲最多只有五个层次，当word大纲文件输入到ppt中后，五层以下的大纲会成为（）。A、第四层层次小标题的内容B、第五层层次小标题的内容C、第六层层次小标题的内容D、丢失
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考题 要把各种经过精选的材料有条不紊的写进调研报告，使报告层次清楚、结构紧密，还必须拟订（）。A、写作计划B、报告结构C、进度控制计划D、写作提纲
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考题 单选题word中的大纲文件最多只可有九个层次，而ppt中的演示文稿大纲最多只有五个层次，当word大纲文件输入到ppt中后，五层以下的大纲会成为（）。A 第四层层次小标题的内容B 第五层层次小标题的内容C 第六层层次小标题的内容D 丢失
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考题 单选题单击大纲工具栏中的的“上移”或“下移”按钮，可以（）。A 可以改变幻灯片的编号，但顺序不改变。B 改变幻灯片顺序或层次小标题之间的从属关系C 幻灯片的顺序不变D 只能改变层次小标题之间的从属关系
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考题 填空题大纲视图中，某一主标题若要降级为层次小标题，可以按（）键；某一层次小标题若要升级为主标题，可以单击（）工具栏中（）按钮。
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考题 判断题调研报告通常篇幅较大，故往往有多级标题才能将层次关系表达清楚。在用多级标题表现是，需要注意不同层次标题序码的区别。一般情况是：二级标题用中文数字。A 对B 错
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