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为形成一个促成受教育者向心于道德修养的文化氛围，孔子主张（）

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考题 简述《孟子》的成书情况及主要内容。A.《孟子》七篇，系孟子及其弟子万章等人编撰，书中比较详细地记录了孟子游说各国时对各种问题所发表的重要言论，反映了孟子的思想。孟子是孔子之后儒家学派的代表人物，他提出了“仁政”、“王道”的主张，强调民贵君轻，主张性善说，强调以“仁义”为核心的道德修养。B.《孟子》七篇，由其弟子万章编撰，书中比较详细地记录了孟子游说各国时对各种问题所发表的重要言论，反映了孟子的思想。孟子是孔子之后儒家学派的代表人物，他提出了“仁政”、“王道”的主张，强调“上智下愚”，主张性恶说，强调以“仁义”为核心的道德修养。C.《孟子》七篇，系孟子自编，书中比较详细地记录了孟子游说各国时对各种问题所发表的重要言论，反映了孟子的思想。孟子是孔子之后儒家学派的代表人物，他提出了“仁政”、“王道”的主张，强调君民同贵，主张平等，强调以“仁义”为核心的道德修养。
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考题 孔子治史思想的一个重要主张就是()。 A、“直”B、“礼”C、“义”D、“法”
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考题 “民为贵，社稷次之，君为轻”，这一思想主张出自于战国时期的（　　）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子
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考题 孔子的教育主张“游于艺”中国固有的艺术教育的基础是由孔子奠定的，它是教育（）、（）。
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考题 儒学成为官学是由哪位思想家的主张直接促成的？（）A、孔子B、孟子C、董仲舒D、朱熹
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考题 孔子主张为学之人要多才多艺，全面发展。孔子以六艺为教，正是为了培养人的才艺。
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考题 孔子的全部思想可以概括为三句话，不包括下列哪一项（）A、兴于诗B、立于礼C、成于乐D、主张仁
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考题 孔子主张以（）区分君子和小人。A、政治地位B、经济实力C、道德修养D、社会影响
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考题 关于教学内容，孔子主张以（）和（）为核心，提倡（）、（）、（）。
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考题 （）重视“信”的道德修养，把它作为道德修养的“四教”之一加以论述。A、孟子B、孔子C、老子
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考题 李贽主张不以孔子之是非为是非，要“（）”.
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考题 先秦诸子中提出仁政、王道的主张，强调民贵君轻，主张性善说，强调以仁义为核心的道德修养的思想家是（）。A、孟子B、孔子C、韩非子D、荀子
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考题 孔子的基本主张是（）A、无可无不可B、都可都不可C、自作自受D、可有可不有
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考题 简述孔子道德修养方法。
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考题 学生良好品德的形成完全取决于教育者的身教与言教。
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考题 孔子曾经说过：“为仁由己。”意为教师能否成为一个优秀的教师，关键在于其是否能够通过道德修养实现教师道德的（）。A、自化B、外化C、内化D、升华
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考题 孔子周游列国10多年，但备受冷落的根本原因是（）A、孔子地位低下B、受其他学派打击C、孔子主张不能满足统治者的需要D、其思想有较大的消极性
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考题 在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，，主张的是（）。A、孟子B、孔子C、墨子D、苟子
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考题 孔子谓季氏（鲁国大夫），“八佾舞（天子专用的祭祀乐舞）于庭，足可忍也，孰不可忍也？”季氏的行为违背了孔子（）A、“仁政”的主张B、爱惜民力的主张C、“克己复礼”的主张D、“仁义”和“王道”的主张
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考题 填空题李贽主张不以孔子之是非为是非，要“（）”.
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考题 问答题简述孔子道德修养方法。
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考题 单选题儒学成为官学是由哪位思想家的主张直接促成的？（）A 孔子B 孟子C 董仲舒D 朱熹
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考题 填空题孔子的教育主张“游于艺”中国固有的艺术教育的基础是由孔子奠定的，它是教育（）、（）。
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考题 单选题在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，，主张的是（）。A 孟子B 孔子C 墨子D 苟子
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考题 单选题孔子的全部思想可以概括为三句话，不包括下列哪一项（）A 兴于诗B 立于礼C 成于乐D 主张仁
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考题 填空题为形成一个促成受教育者向心于道德修养的文化氛围，孔子主张（）
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考题 单选题先秦诸子中提出仁政、王道的主张，强调民贵君轻，主张性善说，强调以仁义为核心的道德修养的思想家是（）。A 孟子B 孔子C 韩非子D 荀子
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