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中国的哲学以什么为特点()?

  • A、抽象思维
  • B、几何思维
  • C、空间思维
  • D、形象思维

参考答案

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考题 以思维的抽象程度可以把思维分为( ) A.行动思维B.形象思维C.具体思维D.抽象思维

考题 艺术创作的思维方式是A 形象思维为主体B 形象思维和抽象思维起同样作用C 抽象思维为主导D 形象思维排斥抽象思维

考题 听觉障碍学生思维最大的特点是: A、抽象思维B、逻辑思维C、直观形象思维D、手语思维

考题 什么是物理思维的核心A、抽象思维B、形象思维C、灵感D、直觉

考题 ( )是人类思维能力的基本倾向。 A、抽象思维、形象思维B、抽象思维C、抽象思维、形象思维、运动思维D、形象思维、运动思维

考题 形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。 以下不是形象思维的是( )。 A. 形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。 以下不是形象思维的是( )。A.画家笔下的花、鸟、虫、鱼B.人类从鸟会飞得到启示,最终发明了飞机C.毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻D.以概念组成判断,以判断构成推理,从而认识和把握客观事物规律

考题 以词为中介反映现实的过程属于()。单选A. 抽象思维 B. 动作思维 C. 形象思维 D. 辐合思维

考题 [单选题] 以词为中介反映现实的过程属于(  )。A.抽象思维 B.动作思维 C.形象思维 D.辐合思维

考题 艺术创作的思维方式是( )A.形象思维为主体 B.形象思维和抽象思维起同样作用 C.抽象思维为主导 D.形象思维排斥抽象思维

考题 空间形象确立需要的思维过程是一个()与形象思维有机结合的过程。A、抽象思维B、创新思维C、灵感思维D、逆向思维

考题 婴幼儿思维的特点是()A、形象思维B、抽象思维C、直觉行动思维D、逻辑思维E、发散思维

考题 学前儿童思维的重要特点()。A、直觉行动思维B、直觉思维C、具体形象思维D、抽象思维

考题 中国古代的思维模式,最有特色的有()A、整体思维B、类比思维C、抽象思维D、辩证思维E、形象思维

考题 公文写作以()即逻辑思维为主。A、形象思维B、感性思维C、抽象思维D、理论思维

考题 幼儿思维以()为基本特点。A、抽象思维B、形象思维C、逻辑思维D、想象思维

考题 汉字的象形特点有助于训练人的()。A、形象思维B、逻辑思维C、线性思维D、抽象思维

考题 ()是人类认识过程中的两种不同的思维方式。A、科学思维与形象思维B、科学思维与艺术思维C、形象思维与抽象思维D、抽象思维与艺术思维

考题 什么是艺术思维?艺术思维中的形象思维和抽象思维互相转化有什么特点?

考题 幼儿思维的发展要经历三种水平,下列顺序正确的一项是()。A、具体形象思维—动作思维—抽象思维B、直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维C、具体形象思维—抽象思维—动作思维D、动作思维—抽象思维—具体形象思维

考题 以词为中介反映现实的过程属于()。A、抽象思维B、动作思维C、形象思维D、辐合思维

考题 单选题中国的哲学以什么为特点()?A 抽象思维B 几何思维C 空间思维D 形象思维

考题 单选题婴幼儿思维的特点是()A 形象思维B 抽象思维C 直觉行动思维D 逻辑思维E 发散思维

考题 单选题学前儿童思维的重要特点()。A 直觉行动思维B 直觉思维C 具体形象思维D 抽象思维

考题 单选题以词为中介反映现实的过程属于()。A 抽象思维B 动作思维C 形象思维D 辐合思维

考题 问答题什么是艺术思维?艺术思维中的形象思维和抽象思维互相转化有什么特点?

考题 单选题幼儿思维的发展要经历三种水平,下列顺序正确的一项是()。A 具体形象思维—动作思维—抽象思维B 直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维C 具体形象思维—抽象思维—动作思维D 动作思维—抽象思维—具体形象思维

考题 单选题公文写作以()即逻辑思维为主。A 形象思维B 感性思维C 抽象思维D 理论思维