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听觉障碍学生思维最大的特点是:
A、抽象思维
B、逻辑思维
C、直观形象思维
D、手语思维
参考答案
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考题
在个体发展过程中,思维发展的顺序为( )。
A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
考题
根据思维的凭借物和解决问题的方式,可把思维分为()。A、形象思维、逻辑思维与抽象思维B、动作思维、文字思维与大脑思维C、表象思维、内在思维和逻辑思维D、直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维
考题
在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
考题
单选题根据思维的凭借物和解决问题的方式,可把思维分为()。A
形象思维、逻辑思维与抽象思维B
动作思维、文字思维与大脑思维C
表象思维、内在思维和逻辑思维D
直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维
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