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美国建国以来, 教育以升学与就业并重, 逐渐形成了以() 为特征的教育体系。


参考答案

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考题 新时期卫生事业的方针是( )。A.以城市为重点,治疗为主,中西医并重,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务B.以农村为重点,治疗为主,中西医并重,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务C.以大城市为重点,治疗为主,中西医并重,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务D.以农村为重点,预防为主,中西医并重,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务E.以城市为重点,预防为主,中西医并重,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务

考题 普通教育主要是指以升学为目标,以______为主要教学内容的学校教育。

考题 专业教育的三个层次包括()。 A.大学要进行专业教育B.以升学为主要导向C.主辅修专业D.文理贯通E.以就业为主要导向

考题 普通教育是指以升学为目标,以__________为主要教学内容的学校教育。

考题 现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是( )。A.以升学为最终目的B.升学是为了就业C.以人为核心.以促进人的发展为目的D.以学生为主体.教师为主导

考题 升学与就业辅导有助于提高学生升学就业的决策能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 现代教育最根本的特点是( )A.以学生为主体,教师为主导 B.以人为核心,以促进人的发展为目的 C.升学是为了就业 D.升学才是教育的最终目的

考题 西方在近现代教育发展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制,其中以地方教育当局为主体、中央教育行政机构与地方教育当局相结合的教育行政领导体制形成于 A.英国 B.法国 C.美国 D.德国

考题 普通教育主要是指以升学为目标,以{pz_填空}为主要教学内容的学校教育。

考题 高职教育的办学指导思想是( )A. 以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合之路 B. 以就业为宗旨、以服务为导向、走产学研结合之路 C. 以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合之路 D. 以就业为宗旨、以服务为导向、走产学结合之路

考题 新时期卫生工作的方针是:()A、以农村为重点,预防为主,中西医并重,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务B、预防为主,以农村为重点,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,中西医并重,为社会主义现代化建设服务C、中西医并重,以农村为重点,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,预防为主,为社会主义现代化建设服务D、预防为主,中西医并重,依靠科技与教育,动员全社会参与,以农村为重点,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务

考题 大力发展职业教育。以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点,深化职业教育改革,促进职业教育规模、专业设置与()发展需求相适应。

考题 以()为核心的儒学教育系统、以()为中心的小学教育系列、以()等构成的社会教育网络构成了明代基本的教育类型。

考题 五全管理中遵循的指导思想是“四并重、四为主”:其中包括()。A、软件与硬件并重,以软件为主B、地面与井下并重,以井下并主C、创建与创新并重,以创新为主D、历史资料与实际成本并重,以实际成本为主E、理论与实践并重,以理论为主

考题 以美国教育家()为代表的实用主义教育学派,发表了《学校与社会》等著作,提出了以儿童为中心的“()”,形成了“()”思想和模式。

考题 职业院校的心理健康教育要始终坚持和突出()的职教方针。A、以健康为目标,以就业为导向B、以就业为目标,以成才为导向C、以服务为目标,以就业为导向D、以服务为目标,以成才为导向

考题 在长期的教育实践中,比利时心理学家和儿童教育家()逐渐形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程和教学系统,这一教学法包括观察、联系和表达三个步骤。

考题 下列不属于制度化教育的特征的有()A、学校是一个相对开放的系统B、学校教育主要履行社会化和选拔两大并重的功能C、学校教育成为社会的工具,体现和执行社会意志D、这种教育为应试教育,以升学为宗旨

考题 现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是()。A、以升学为最终目的B、升学是为了就业C、以人为核心,以促进人的发展为目的D、以学生为主体,教师为主导

考题 新时期我国卫生工作的方针是()A、以农村为重点、预防为主B、中西医并重C、依靠科技与教育D、以农村为重点、预防为主、中西医并重,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务

考题 单选题职业院校的心理健康教育要始终坚持和突出()的职教方针。A 以健康为目标,以就业为导向B 以就业为目标,以成才为导向C 以服务为目标,以就业为导向D 以服务为目标,以成才为导向

考题 填空题美国建国以来, 教育以升学与就业并重, 逐渐形成了以() 为特征的教育体系。

考题 单选题下列不属于制度化教育的特征的有()A 学校是一个相对开放的系统B 学校教育主要履行社会化和选拔两大并重的功能C 学校教育成为社会的工具,体现和执行社会意志D 这种教育为应试教育,以升学为宗旨

考题 单选题建国以来,我国学习了苏联的凯洛夫教育理论,学科中心论一直占课程论的统治地位,与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以()、为中心,忽略了学生的主体地位。A 技术;B 课堂;C 素质;D 教学方法

考题 单选题现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是(  )。A 以升学为最终目的B 升学是为了就业C 以人为核心,以促进人的发展为目的D 以学生为主体,教师为主导

考题 单选题目前我国逐渐形想成了以()为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。A 正规幼儿园B 非正规幼儿园C 公办幼儿园D 民办幼儿园

考题 填空题以美国教育家()为代表的实用主义教育学派,发表了《学校与社会》等著作,提出了以儿童为中心的“()”,形成了“()”思想和模式。