考题
新课改倡导的发展性评价的基本特征有哪些?（ ）[不定项选择题]A．多元性B．主体性C．过程性D．激励性
考题
新课改倡导的发展性评价基本特征有哪些?（ ）A．多元性B．主体性C．过程性D．激励性
考题
青少年的本质特征是（ ）。A．成长性B．发展性C．依赖性D．叛逆性
考题
青少年群体的本质性特征是( )。A．稳定性B．发展性C．快速性D．多元性E．多变性
考题
网络道德的特征( )A.自主性B.群体性C.开放性D.多元性
考题
网络道德的特征是( )。A.自主性B.群体性C.开放性D.多元性.
考题
青少年的本质特征是()。A.发展性
B.多变性
C.完整性
D.成熟性
考题
青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的根本目标是激发青少年（ ）的潜能。A.自我调节
B.自我发展
C.自我成长
D.自我指导
E.自我意识
考题
青少年的显著特征是()。A:稳定
B:从容
C:反叛
D:发展性
考题
青少年的本质特征是其( )。 A.多元性
B.快速性
C.多变性
D.发展性
考题
青少年的本质特征是()。A:发展性
B:成长性
C:依赖性
D:叛逆性
考题
校园文化的校园特征表现出独立性、多元性和（）A批判性B突变性C超越性D弥散性
考题
网络道德的特征是（）A、自主性B、群体性C、开放性D、多元性
考题
相比于其他群体，青少年群体最大的特点是（）。A、学习性B、可塑性C、发展性D、成长性
考题
礼仪的本质特征（）A、共同性B、继承性C、简易性D、时代发展性
考题
直觉思维的本质特征是（）。A、快速性B、直接性C、跳跃性D、理智性
考题
青少年群体的本质特征是他们的（）。A、不定性B、发展性C、共同性D、个别性
考题
文化的共性特征有：文化是习得的；文化具有多元性；文化具有群体性；文化是不断（）的。
考题
学习化社会最为本质性特征的是（）A、终身性B、发展性C、理想性D、平等性
考题
单选题青少年的本质特征是其（ ）。A
多元性B
快速性C
多变性D
发展性
考题
单选题相比于其他群体，青少年群体最大的特点是（）。A
学习性B
可塑性C
发展性D
成长性
考题
单选题学习化社会最为本质性特征的是（）A
终身性B
发展性C
理想性D
平等性
考题
单选题直觉思维的本质特征是（）。A
快速性B
直接性C
跳跃性D
理智性
考题
单选题青少年的显著特征是（）。A
稳定B
从容C
反叛D
发展性
考题
多选题网络道德的特征是（）A自主性B群体性C开放性D多元性
考题
单选题青少年群体的本质性特征是（）。A
多变性B
多元性C
快速性D
发展性
考题
单选题青少年群体的本质特征是他们的（）。A
不定性B
发展性C
共同性D
个别性