考题
领导在使用强化理论来激励员工时,可以无所顾忌地采用负强化(尤其是惩罚)手段。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在管理实践中，常用的强化手段有()A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
考题
强化的方法按强化的手段来划分有()。A.正强化B.负强化C.零强化D.惩罚E.学习
考题
对员工某种行为采取认可、奖励等手段,属于()
A.负强化B.忽视C.正强化D.惩罚
考题
管理者用表扬、赞赏、增加工资、提高待遇、分配有意义的工作等手段来刺激员工的积极行为,使其得到发扬光大,这种做法是()
A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然消退
考题
组织对某业务员在完成销售任务后,给他提供了一次外出学习的机会,组织的这种做法,属于()手段。
A.正强化B.负强化C.不予理睬D.惩罚
考题
强化理论改造行为的手段有()、负强化、惩罚和自然消退。
考题
减薪、扣发奖金或处以罚款等经济方面的手段的强化属于( )。A．正强化B．反强化C．负强化D．中强化
考题
儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这种手段称为（）。
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
考题
强化理论认为：为了收到更好的效果，主要采取的强化手段应该是A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
E.消极强化
考题
强化理论认为：为了收到更好的效果，主要采取的强化手段应该是A:正强化
B:负强化
C:惩罚
D:消退
E:消极强化
考题
“只要考试成绩有进步，就可以少做20道练习题”，这运用的是下列哪种手段?()A.正强化
B.负强化
C.消退
D.惩罚
考题
根据斯金纳的强化理论，“干得不好就不理不睬”属于以下哪种强化手段：（）A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然消退
考题
在运用行为强化法对儿童进行道德行为训练时，一般的强化手段有（）A、正强化B、榜样示范C、小组讨论D、负强化
考题
根据斯金纳的强化理论，管理者用来激励员工的强化手段有哪些？（）A、纪律严明B、正强化C、负强化D、惩罚E、自然消退
考题
根据斯金纳的强化理论，“干得好就奖励”属于以下哪种强化手段：（）A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然消退
考题
强化的方法按强化的手段来划分有（）。A、正强化B、负强化C、零强化D、惩罚E、学习
考题
根据斯金纳的强化理论，“干得不好就罚”属于以下哪种强化手段：（）A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然消退
考题
对某种行为不采取任何措施，既不奖励也不惩罚，这属于哪种强化手段？（）A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚
考题
在运用强化理论时应注意（）A、应以正强化方式为主B、采用负强化（尤其是惩罚）手段要慎重C、应尊重事实，讲究方式方法D、注意强化的时效性E、利用信息反馈增强强化的效果
考题
负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。
考题
单选题某企业运用指纹识别机对员工进行考勤，以促进员工准时上下班。此项措施属于（）。A
惩罚手段B
忽略手段C
正强化手段D
负强化手段
考题
单选题对某种行为不采取任何措施，既不奖励也不惩罚，这属于哪种强化手段？（）A
正强化B
负强化C
消退D
惩罚
考题
判断题负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。A
对B
错
考题
单选题强化理论认为：为了收到更好的效果，主要采取的强化手段应该是（）A
正强化B
负强化C
惩罚D
消退E
消极强化
考题
多选题在运用行为强化法对儿童进行道德行为训练时，一般的强化手段有（）A正强化B榜样示范C小组讨论D负强化
考题
多选题管理实践中，常用的强化手段有（）。A正强化B惩罚C负强化D自然消退