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言语-语言障碍

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考题 听觉障碍可以导致:()。 A.言语障碍B.语言障碍C.心理障碍D.智力障碍
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考题 女性，60岁，右利手，晨起家人发现他右侧肢体无力，在和别人交谈时言语流利，但不能理解别人的语言，别人也不能理解他的言语。患者的语言障碍是A、运动性失语B、感觉性失语C、混合性失语D、中枢性失语E、语言障碍
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考题 交际障碍包括()。 A.言语障碍B.语言障碍C.学习障碍D.情绪障碍
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考题 口吃俗称结巴,是常见于2－5岁儿童的一种以言语节律异常为主要表现的语言障碍。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 因脑损害使原已获得的语言能力受损或丧失的语言障碍是()。 A、言语错乱B、发声障碍C、失语症D、言语失用E、构音障碍
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考题 言语障碍的种类分为() A.发声障碍B.构音障碍C.语言障碍D.口吃E.流畅度
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考题 传统的语言障碍研究中，言语障碍不包括（）A发声异常B流畅度异常C语义障碍D音质障碍
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考题 学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。A、口吃B、情感性交往障碍C、拖音障碍D、听力损伤
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考题 发音正常，但不能理解他人言语，也不能理解自己所言，其语言障碍的类型属于（　）A、感觉性失语B、失读C、命名性失语D、运动性失语E、传导性失语
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考题 口吃属于语言障碍类型中的（）。A、发音障碍B、构音障碍C、声音障碍D、言语流畅性障碍
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考题 多数言语和语言障碍的儿童没有肢体或动作的障碍，智商也在正常范围之内。
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考题 传统的语言障碍研究中，音质、流利和清晰度方面的障碍属于（）A、言语障碍B、语音障碍C、语法障碍D、语义障碍
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考题 发展性语言障碍是由于大脑发育迟缓而造成的言语障碍。可分为接受性言语障碍和表达性言语障碍。
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考题 沈先生，68岁。急性脑血管病后不能言语，但对别人的言语及文字能理解。该病人语言障碍属于（）A、运动性失语B、感受性失语C、失写D、失读E、命名性失语
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考题 语言障碍除了言语障碍外，还包括____和____等交流能力的缺陷。
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考题 学龄前儿童言语和语言障碍的临床表现包括（）A、口吃B、嗓音问题C、流利性问题D、语言弛缓E、构音障碍
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考题 女患，70岁，因言语不清，右侧肢体活动不灵5小时为主诉入院。既往有高血压病史。该患者言语不清表现为讲话费力，不流利，找词困难，但可理解他人言语·有复述障碍，该患者的语言障碍称作（）A、Wernicke失语B、传导性失语C、Broca失语D、命名性失语E、完全性失语
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考题 判断题一般而言，言语和语言障碍儿童的身体发育和正常儿童相比，没有明显差异。A 对B 错
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考题 多选题学龄前儿童言语和语言障碍的临床表现包括（）A口吃B嗓音问题C流利性问题D语言弛缓E构音障碍
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考题 判断题从语言病理学的角度，失语症是语言障碍，而不是言语障碍A 对B 错
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考题 单选题沈先生，68岁。急性脑血管病后不能言语，但对别人的言语及文字能理解。该病人语言障碍属于（）A 运动性失语B 感受性失语C 失写D 失读E 命名性失语
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考题 判断题发展性语言障碍是由于大脑发育迟缓而造成的言语障碍。可分为接受性言语障碍和表达性言语障碍。A 对B 错
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考题 单选题学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。A 口吃B 情感性交往障碍C 拖音障碍D 听力损伤
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考题 填空题语言障碍除了言语障碍外，还包括____和____等交流能力的缺陷。
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考题 名词解释题言语-语言障碍
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考题 单选题口吃属于语言障碍类型中的（）。A 发音障碍B 构音障碍C 声音障碍D 言语流畅性障碍
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考题 填空题言语障碍属于语言障碍的范畴，指构成言语的_______、______、______、_____四个部分受损或发生功能障碍。
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