考题
绩效实施包括()等环节。
A.绩效计划B.绩效沟通C.绩效信息的收集与记录D.绩效管理过程的评价
考题
考评者培训的主要内容包括()。A:考评者误区培训
B:关于绩效信息收集方法的培训
C:绩效考评指标培训
D:绩效反馈培训
E:关于如何确定绩效标准的培训
考题
考评者培训的内容主要包括()。A:考评者误区培训
B:关于绩效信息收集方法的培训
C:绩效考评指标培训
D:关于如何确定绩效标准的培训
E:考评方法培训
考题
评价者培训的内容主要包括（）。A、评价者误区培训B、关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训C、有关如何确定绩效标准的培训D、评价方法培训、绩效反馈培训
考题
简述信息技术与课程融合存在的误区及解决策略。
考题
不属于绩效实施特点的是（）。A、绩效沟通B、持续沟通C、绩效信息收集D、绩效辅导
考题
绩效信息的收集方法有哪些？如何保证绩效信息的质量？
考题
常见的仓储信息收集方法有（）A、原始凭证信息收集法B、定点信息收集法C、定期盘点信息收集法D、不定期盘点信息收集法
考题
在绩效考核中，绩效信息管理包括绩效信息的收集和（）A、检查B、分析C、检验D、报告
考题
下列哪项属于绩效评价工作的阶段之一？（）A、绩效信息收集B、计划编制C、检修实施D、状态信息收集
考题
多选题考评者培训的内容主要包括（ ）。A考评者误区培训B关于绩效信息收集方法的培训C绩效考评指标培训D关于如何确定绩效标准的培训E考评方法培训
考题
多选题评价者培训的内容主要包括（）。A评价者误区培训B关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训C有关如何确定绩效标准的培训D评价方法培训、绩效反馈培训
考题
问答题简述教师面对青少年心理行为问题时的常见误区。
考题
问答题绩效信息的收集方法有哪些？如何保证绩效信息的质量？