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ADHD儿童在学习上的行为问题有:无法专心听讲;上课常离座,喜欢到处走动;学习困难,作业做得很慢;活动间的转换困难。
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考题
刘华平时上课经常调皮捣蛋,妈妈知道刘华喜欢玩游戏,便和他约定,只要他上课专心听讲并认真完成老师布置的作业,就允许他每天玩半小时的游戏。妈妈运用的方法是()。A.正强化
B.惩罚
C.负强化
D.消退
考题
某一类行为发生太多,集体活动或上课时思想不集中,爱做小动作,走来走去,一天要洗许多次手或常咬指甲等都是儿童问题行为中()的表现。 A、行为不足B、行为过度C、行为不适当D、行为控制困难
考题
下列哪项不是ADHD注意缺陷型的诊断标准()A、在学习、工作或其他活动中常难以在细节问题上集中精力或常犯粗心大意的错误B、在学习、工作或娱乐活动中难以保持注意力集中C、在与他人谈话时常显得心不在焉、似听非听D、讲话常喋喋不休、多嘴多舌E、对于构思筹划性的作业和工作常感到很困难
考题
整天细化闲荡、嬉玩,碰到学习、读书总是显得懒洋洋的,不做作业,不温习功课,上课反应迟钝,学习上丢三落四。这属于学习心理问题中的()。A、学习怠惰B、学习退避行为C、学习情绪障碍D、学业困难问题
考题
单选题整天细化闲荡、嬉玩,碰到学习、读书总是显得懒洋洋的,不做作业,不温习功课,上课反应迟钝,学习上丢三落四。这属于学习心理问题中的()。A
学习怠惰B
学习退避行为C
学习情绪障碍D
学业困难问题
考题
单选题患儿,男,8岁,小学二年级学生。患儿攻击性强,人性、冲动,不遵守游戏规则,子上学以来,经常与同学发生冲突。上课不专心听讲,常发出怪声或玩弄手指与学具,还经常随意走动。玩游戏、写作业也是虎头蛇尾。学习成绩很差,大家都认为他几乎没什么优点。患儿的这种情况是()A
儿童自闭症B
儿童注意缺陷多动障碍C
儿童抑郁症D
儿童焦虑症E
儿童孤独症
考题
单选题某一类行为发生太多,集体活动或上课时思想不集中,爱做小动作,走来走去,一天要洗许多次手或常咬指甲等都是儿童问题行为中()的表现。A
行为不足B
行为过度C
行为不适当D
行为控制困难
考题
单选题下列哪项不是ADHD注意缺陷型的诊断标准:()A
在学习、工作或其他活动中常难以在细节问题上集中精力或常犯粗心大意的错误B
在学习、工作或娱乐活动中难以保持注意力集中C
在与他人谈话时常显得心不在焉,似听非听D
讲话常喋喋不休,多嘴多舌E
对于构思筹划的作业和工作常感到很困难
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