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根据评价主体的不同,可以把评价分为()。

  • A、综合评价
  • B、自我评价
  • C、教师评价
  • D、他人评价
  • E、上级评价

参考答案

更多 “根据评价主体的不同,可以把评价分为()。A、综合评价B、自我评价C、教师评价D、他人评价E、上级评价” 相关考题
考题 按教育评价主体分为自我评价和() A、老师评价B、学生评价C、他人评价D、学校评价

考题 根据评价主体的不同对评价进行分类,分为()。 A、自我评价B、绝对评价C、相对评价D、外部评价

考题 根据()的不同,可把课程评价分为自我评价和外来评价。 A、评价目的B、评价手段C、评价主体D、参照标准

考题 教师道德评价依据其主体不同可以分为自我评价和社会评价。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据参与评价的主体不同,学前教育评价分为自我评价和他人评价。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据学生是初中思想品德课教学评价的主体,可以把教学评价分为( )。A.定性评价和定量评价 B.自我评价和他人评价 C.相对评价和绝对评价 D.形成性评价和总结性评价

考题 按照评价主体的不同可以将教育评价分为()。A.评价者和被评价者 B.自我评价和他人评价 C.绝对评价和相对评价 D.宏观评价和微观评价

考题 按评价主体的不同可以将教育评价分为(  )。A.评价者和被评价者 B.自我评价和他人评价 C.绝对评价和相对评价 D.评价自己和评价他人

考题 按评价的主体不同可以将幼儿园教育评价分为()。A自我评价B相互评价C行政评价D他人评价

考题 从评价主体看,大学教学评价一般分为政府评价、()。A、高校自我评价B、社会评价C、学生自我评价D、教师自我评价

考题 学前教育评价的种类很多,按照评价主体可分为()。A、相对评价、绝对评价B、分析评价、综合评价C、自我评价、他人评价D、诊断性评价、形成性评价

考题 根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为()。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、内部评价与外部评价C、学生评价与教师评价D、相对性评价与绝对性评价

考题 教学评价活动多种多样,根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为()。A、相对评价、绝对评价和个体内差异评价B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、他人评价和自我评价D、单项评价和综合评价

考题 幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为()。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、个体内差异评价、相对评价、绝对评价C、自我评价、他人评价D、以上都不正确

考题 教学评价根据评价的主体不同,可分为教师评价和学生自我评价。A、诊断性评价B、相对性评价C、对性评价D、学生自我评价

考题 根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为()。A、标准参照评价B、常模参照评价C、自我评价D、他人评价

考题 按评价主体的不同可以将教育评价分为()。A、评价者和被评价者B、自我评价和他人评价C、绝对评价和相对评价D、评价自己和评价他人

考题 按高等教育评价主体分为自我评价和()。A、教师评价B、学生评价C、他人评价D、学校评价

考题 多选题根据评价主体的不同,可以把评价分为()。A综合评价B自我评价C教师评价D他人评价E上级评价

考题 单选题学前教育评价的种类很多,按照评价主体可分为()。A 相对评价、绝对评价B 分析评价、综合评价C 自我评价、他人评价D 诊断性评价、形成性评价

考题 单选题教学评价活动多种多样,根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为()。A 相对评价、绝对评价和个体内差异评价B 诊断性评价、形成性评价和总结性评价C 他人评价和自我评价D 单项评价和综合评价

考题 多选题按评价的主体不同可以将幼儿园教育评价分为()。A自我评价B相互评价C行政评价D他人评价

考题 单选题幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为()。A 诊断性评价、形成性评价、总结性评价B 相对评价、绝对评价、个体内差异评价C 自我评价、他人评价D 定性评价、定量评价

考题 单选题根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为()。A 诊断性评价、形成性评价、终结性评价B 内部评价与外部评价C 学生评价与教师评价D 相对性评价与绝对性评价

考题 单选题按评价主体的不同可以将教育评价分为()。A 评价者和被评价者B 自我评价和他人评价C 绝对评价和相对评价D 评价自己和评价他人

考题 单选题教学评价根据评价的主体不同,可分为教师评价和学生自我评价。A 诊断性评价B 相对性评价C 对性评价D 学生自我评价

考题 多选题根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为()A标准参照评价B常模参照评价C自我评价D他人评价