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一个学科能否在高校中得到设置与发展，从学科自身的角度看，除了取决于学科发展的成熟水平外，还要看（）。

  • A、学科的兼容性
  • B、学科的发展潜力
  • C、学科发展的速度
  • D、学科的社会现实效应性

参考答案

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考题 学科上的主干知识基本结构体系是否完整，与其他学科知识之间的兼容性等，主要体现（ ）。A.学科的发展潜力 B.学科发展的成熟水平 C.学科发展布局的整体性 D.学科影响的社会性
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考题 从学科自身的角度看，一个学科能否在高校得到专门设置和发展，取决于（）。A、学科发展的成熟水平B、高校是否有该学科的带头人C、学科的现实和社会效应D、学科的发展潜力
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考题 发展与教育心理学的学科性质具有多面性，即它既是基础学科又是应用学科，既是自然学科又是社会学科。但从总体上来看，它更偏重于（）A、应用学科和社会学科B、基础学科和自然学科C、基础学科和社会学科D、应用学科和自然学科
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考题 高等学校内部的学科和专业设置，不受下列哪项因素的制约？（）A、学科自身发展的学术性B、高等学校学科发展与布局的整体性C、学生发展水平D、学科影响的社会性
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考题 在高校教师职务设置中，根据二级学科学科点的现状、发展趋势，配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法称为（）。A、任务法B、结构法C、分层法D、学科法
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考题 学科的主干知识和基本结构体系是否完整，与其他学科知识之间的兼容性等，主要体现（）A、学科的发展潜力B、学科发展的成熟水平C、学科发展布局的整体性D、学科影响的社会性
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考题 学科发展的稳定性与可持续发展，主要涉及（）。A、学科的发展潜力B、学科发展的成熟水平C、学科发展布局的整体性D、学科影响的社会性
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考题 学科发展的重要支撑条件，是学科建设的依托和保障是（）A、学科体系规划B、学科方向建设C、学科梯队建设D、学科基地建设
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考题 高校学科设置就是看学科发展的成熟水平。
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考题 单选题供应链管理思想的形成与发展，是建立在（）的基础上的。A 单学科体系B 多学科体系C 交叉学科体系D 综合学科体系
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考题 单选题一个学科能否在高校中得到设置与发展，从学科自身的角度看，除了取决于学科发展的成熟水平外，还要看（）。A 学科的兼容性B 学科的发展潜力C 学科发展的速度D 学科的社会现实效应性
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考题 单选题护理学是一门综合性的（）。A 应用学科B 发展学科C 基础学科D 实践学科
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考题 单选题发展与教育心理学的学科性质具有多面性，即它既是基础学科又是应用学科，既是自然学科又是社会学科。但从总体上来看，它更偏重于（）A 应用学科和社会学科B 基础学科和自然学科C 基础学科和社会学科D 应用学科和自然学科
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考题 多选题高校学科设置，主要由（）决定。A学校性质B培养目标C知识分类D学科发展水平
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