考题
课程评价的目标模式的提出者是（ ）A. 斯腾豪斯B. 泰勒C. 杜威D. 布鲁纳
考题
“过程模式”是由英国著名课程论专家斯腾豪斯(L.Stenhouse)确立起来的。斯腾豪斯对过程模式的建构是从对“泰勒原理”的批判开始的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
课程的过程模式的提出者是（ ）A.皮亚杰
B.布鲁纳
C.斯腾豪斯
D.卢梭
考题
提出课程编制目标模式的主要代表人物是（）。A、（美）杜威B、（美）布鲁纳C、（英）L–斯腾豪斯D、（美）R–泰勒
考题
过程模式的提出者是的：（）A、维果斯基B、斯坦豪斯C、皮亚杰D、布鲁纳
考题
斯腾豪斯系统确立起来的过程模式的建构是从对“（）”的批判开始的。
考题
“先行组织者”这一概念是由（）提出的。A、斯腾豪斯B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、杜威
考题
过程模式是由英国著名课程论专家（）提出的。A、泰勒B、斯腾豪斯C、普罗沃斯D、斯太克
考题
斯腾豪斯批评泰勒的目标模式，提出了过程模式的课程理论。
考题
著名的课程设计学者（）为主要代表的一系列课程设计模式可以看作目标模式。A、博比特B、艾斯纳C、斯腾豪斯D、泰勒
考题
第一次明确提出并系统确定了过程模式是（）A、斯坦豪斯B、卢梭C、拉斯D、布鲁纳
考题
确立了课程开发的过程模式的是（）A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、斯腾豪斯
考题
下列哪位是课程设计目标模式的主张者？（）A、泰勒B、斯腾豪斯C、斯瓦布
考题
瑞吉欧学前课程的创始人是（）。A、施良方B、瑞杰欧C、马拉古兹D、斯腾豪斯
考题
第一次明确提出课程设计的过程模式的人是（）A、布鲁纳B、阿特金C、斯腾豪斯D、斯基尔贝克
考题
单选题过程模式的提出者是的：（）A
维果斯基B
斯坦豪斯C
皮亚杰D
布鲁纳
考题
单选题过程模式是由英国著名课程论专家（）提出的。A
泰勒B
斯腾豪斯C
普罗沃斯D
斯太克
考题
单选题“先行组织者”这一概念是由（）提出的。A
斯腾豪斯B
布鲁纳C
奥苏伯尔D
杜威
考题
判断题斯腾豪斯批评泰勒的目标模式，提出了过程模式的课程理论。A
对B
错
考题
单选题课程的“过程模式”的提出者是（）A
皮亚杰B
布鲁纳C
斯腾豪斯D
卢梭
考题
单选题第一次明确提出课程设计的过程模式的人是（）A
布鲁纳B
阿特金C
斯腾豪斯D
斯基尔贝克
考题
单选题确立了课程开发的过程模式的是（）A
杜威B
斯塔弗尔比姆C
泰勒D
斯腾豪斯
考题
填空题斯腾豪斯系统确立起来的过程模式的建构是从对“（）”的批判开始的。
考题
单选题提出课程编制目标模式的主要代表人物是（）。A
（美）杜威B
（美）布鲁纳C
（英）L–斯腾豪斯D
（美）R–泰勒
考题
单选题斯腾豪斯在1975年出版的《课程研究与开发导论》中提出的课程开发模式是（ ）。A
目标模式B
过程模式C
情境模式D
实践模式
考题
单选题第一次明确提出并系统确定了过程模式是（）A
斯坦豪斯B
卢梭C
拉斯D
布鲁纳
考题
单选题过程模式的思想最初可以追溯到（）A
皮压杰B
布鲁纳C
斯腾豪斯D
卢梭