考题
赖格卢特认为教学策略主要包括()。
A.传递策略B.组织策略C.宏观组织策略D.管理策略
考题
教学管理的任务包括:()。
A.教学思想管理B.教学组织管理C.稳定教学秩序D.优化教学过程E.开展教学科研，促进教学改革F.教师教学监控
考题
教师的组织管理能力包括（ ）A 、 组织教学的能力
B 、 组织管理学生集体的能力
C 、 组织教学的能力和组织学生的能力
D 、 组织教学的能力和组织管理学生集体的能力
考题
教师的组织管理能力包括（ ）。
A.组织教学的能力
B.组织管理学生集体的能力
C.组织教学的能力和组织学生的能力
D.组织教学的能力和组织管理学生集体的能力
考题
教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的（）和教学方法的执行过程。A组织过程B实施过程C调控过程D管理过程
考题
教学媒体分析和选择的三维模型包括技术维度、教学维度和实现维度。其中，（）定义了与媒体应用过程中组织管理相关的主要特性。A、技术维度B、教学维度C、实现维度D、组织管理维度
考题
教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和（）A、教学内容管理B、教学方法管理C、教学改革管理D、教学方式管理
考题
教学的环节性组织管理工作包括学籍管理和（）A、编班B、学习管理C、档案管理D、仪器管理
考题
教学常规管理主要包括（）。A、教学计划常规管理B、教学组织常规管理C、教学过程管理D、教务工作常规管理
考题
教学管理包括教学质量管理和（）A、教学行政管理B、教学方法管理C、教学改革管理D、教学方式管理
考题
教学管理的组织系统包括教学指挥系统和（）A、教学反馈系统B、教学行政系统C、团队系统D、非教学行政系统
考题
广义上，计算机管理教学包括教学管理、学校事务管理、图书情报资料管理等，凡与学校管理有关的计算机应用都是计算机管理教学；狭义上，计算机管理教学是利用计算机管理课堂教学过程，包括组织课程内容和收集学生数据，监督学生的学习进程，诊断、补救和评价学习效果，为教师提供教学决策所需的信息等。（）
考题
课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。A、课堂教学气氛管理B、课堂作业管理C、课堂纪律管理D、课堂教学交流管理
考题
企业培训教学管理的（）系统包括教学场所和教学设施两大方面。A、组织B、物质C、人员D、支持
考题
高等学校教学管理的内容包括（）。A、课程管理B、教学计划管理C、教学运行管理D、教学基本建设管理
考题
单选题组织教学活动的环节包括：组织教学、（）、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。A
学员管理B
答疑指导C
复习旧课D
导入新课
考题
单选题教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的（）和教学方法的执行过程。A
组织过程B
实施过程C
调控过程D
管理过程
考题
单选题教学的环节性组织管理工作包括学籍管理和（）A
编班B
学习管理C
档案管理D
仪器管理
考题
单选题企业培训教学管理的（）系统包括教学场所和教学设施两大方面。A
组织B
物质C
人员D
支持
考题
单选题课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。A
课堂教学气氛管理B
课堂作业管理C
课堂纪律管理D
课堂教学交流管理
考题
单选题检验教学过程管理有效与否的标志是（ ）。A
教学质量管理B
教学组织管理C
教学过程管理D
教学计划管理
考题
多选题教学管理包括教学质量管理和（）A教学行政管理B教学方法管理C教学改革管理D教学方式管理
考题
单选题瑞格卢斯将教学方法变量分为三种类型，其中不包括（）A
教学组织策略B
教学传递策略C
教学设计策略D
教学管理策略
考题
单选题教学管理的组织系统包括教学指挥系统和（）A
教学反馈系统B
教学行政系统C
团队系统D
非教学行政系统
考题
单选题（）涉及设计教学活动的决策，包括对教学活动的呈现类型、程序及其结构，学生练习的类型、教学反馈的特点等的组织决策。A
组织策略B
管理策略C
传递策略D
呈现策略
考题
多选题教学常规管理主要包括（）。A教学计划常规管理B教学组织常规管理C教学过程管理D教务工作常规管理
考题
单选题教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和（）A
教学内容管理B
教学方法管理C
教学改革管理D
教学方式管理
