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集体教学活动是指各组幼儿在教师的组织下,对一些问题进行深入地讨论、交流并解决一些问题的活动。


参考答案

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考题 集体活动是指由学校组织的在课堂教学任务以外的,有目的、有计划、有组织的对学生进行的多方面的教育活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 有关教师资格考试:.在直接教学中,教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于()教学流程 2.在直接教学中,教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于()教学流程A.讲解  B.有组织的练习C.有指导的练习D.独立练习

考题 项目教学活动是指几名幼儿对某个特定主题进行的深入研究。()

考题 在幼儿园的教育活动组织形式中,(  )是一种高效性的组织形式,这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。A.集体教学 B.小组教学 C.个别教学 D.分组教学

考题 为幼儿提供和同伴及教师交流、讨论、合作和分享经验的机会,同时更容易让幼儿主动积极地操作材料,并可按自己的速度和方式去做所要求做的事的教学方式是()。A、集体教学活动B、小组教学活动C、个别化教学活动D、混龄教学活动

考题 从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()A、幼儿按自己意思用积木进行构造活动B、幼儿按教师预先设定的规则下跳棋C、在自由活动时间里,幼儿自发地结伴下跳棋D、幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏

考题 关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是()A、是幼儿园教学的基本手段B、由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定C、是幼儿园教师进行教学的根据D、有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动

考题 教师组织集体活动时,必须保证全体幼儿(),活动前要进行()的安全检查。

考题 尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量,其中保育员要()。A、与教师彼此协调B、组织集体教学活动C、指导教师准备环境D、组织家长准备环境

考题 为了让幼儿更好地感受理解作品,不值得教师采取的做法是()A、引导幼儿将注意力更多地投向学习过程的理解和思考B、用提问的方式组织幼儿进行讨论C、在第一次教学作品时,应反复地讲述该作品D、注意用联系幼儿个人经验的问题或假设性问题引导幼儿深入思考和想象

考题 幼儿园中的()活动是指幼儿园中为促进学前儿童身心和谐健康的发展,由教师有计划、有目的地组织实施的教与学的正式活动。A、生活B、教学C、游戏D、体育

考题 幼儿教师的班级管理能力主要指()。A、制订班级教育教学计划B、组织和协调班级内部人员关系C、建立班级常规D、组织集体教学和分组,指导小组活动

考题 教育活动的组织形式中哪种组织形式可以是由一个教师面对一两个幼儿进行指导,也可以是幼儿自发、自由活动。()A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、教学活动

考题 幼儿园教育活动的组织形式中,()形式最能为幼儿提供与同伴、教师交谈、讨论、合作和分享经验的机会。A、集体活动B、小组活动C、全班活动D、个别活动

考题 单选题从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()A 幼儿按自己意思用积木进行构造活动B 幼儿按教师预先设定的规则下跳棋C 在自由活动时间里,幼儿自发地结伴下跳棋D 幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏

考题 判断题集体活动是最为经济的一种教育教学活动组织形式,因此在幼儿园应更多地采用。A 对B 错

考题 单选题幼儿园教学活动的组织形式中,()形式最能为幼儿提供与同伴讨论、合作和分享经验的机会。A 集体活动B 小组活动C 个别活动D 区角活动

考题 填空题教师组织集体活动时,必须保证全体幼儿(),活动前要进行()的安全检查。

考题 单选题为了让幼儿更好地感受理解作品,不值得教师采取的做法是()A 引导幼儿将注意力更多地投向学习过程的理解和思考B 用提问的方式组织幼儿进行讨论C 在第一次教学作品时,应反复地讲述该作品D 注意用联系幼儿个人经验的问题或假设性问题引导幼儿深入思考和想象

考题 单选题教育活动的组织形式中哪种组织形式可以是由一个教师面对一两个幼儿进行指导,也可以是幼儿自发、自由活动。()A 集体活动B 小组活动C 个别活动D 教学活动

考题 单选题在婴幼儿的户外活动中,要处理好教师组织的活动与()之间的平衡。A 游戏活动B 教学活动C 婴幼儿自由活动D 集体活动

考题 判断题集体教学活动是指各组幼儿在教师的组织下,对一些问题进行深入地讨论、交流并解决一些问题的活动。A 对B 错

考题 单选题幼儿园教育活动的组织形式中,()最能为幼儿提供与同伴、教师交谈、讨论、合作和焚香经验的机会。A 集体活动B 小组活动C 个别活动D 全班活动

考题 单选题幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括()和()。A 教师组织的活动;幼儿的自由自主活动B 幼儿园集体教学活动;幼儿自由自主的活动C 幼儿园集体教学活动;幼儿的小组活动D 教师组织的活动;幼儿的小组活动

考题 单选题尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量,其中保育员要()。A 与教师彼此协调B 组织集体教学活动C 指导教师准备环境D 组织家长准备环境

考题 多选题幼儿教师的班级管理能力主要指()。A制订班级教育教学计划B组织和协调班级内部人员关系C建立班级常规D组织集体教学和分组,指导小组活动

考题 判断题幼儿教师可以灵活地使用集体、小组、个别教学活动。A 对B 错