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时间思维的主要特征，要从一维线性的时间轴去把握事物运动过程的本质属性，建立在（）上的逻辑思维最适合这种需求。

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考题 信息科学的研究方法,就是把信息的运动过程看作事物的运动过程,通过对事物运动过程的认识实现对信息运动过程的把握与改造。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部分、各要素之间的关系，进而把握事物的本质和整体属性，这是逻辑思维中哪种思维方法的目的？（）A比较B分类C分析D综合
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考题 哲学上所讲的规律是（）A、事物运动过程中所固有的、本质的、必然的、稳定的联系B、自然规律C、社会规律D、思维规律
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考题 在思维中，（）是剥离各种次要因素，而获得事物本质属性的思维过程。
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考题 空间思维的主要特征是既要从整体上去把握事物的基本属性，又要从整体上去把握事物之间的空间位置、组合次序及相互作用关系等结构特征。
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考题 在头脑中提取同类事物的本质特征，舍弃非本质特征的思维过程是抽象。
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考题 善于抓住事物的规律和本质，预见事物发展过程体现了思维的（）A、思维的间接性B、思维的逻辑性C、思维的物质属性D、思维的推理性E、思维的概括性
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考题 （）直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察，对事物的表象获得感受和体验，并通过想象、联想、幻想，从而诱发对事物运动的变化、认识和把握，是一种再现式的思维形式。A、灵感思维B、联想思维C、幻想思维D、形象思维
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考题 版式设计的视觉流程是一种“（）”，是视线随各元素在空间沿一定轨迹运动的过程。A、时间的运动B、空间的运动C、思维的运动D、线性的运动
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考题 时间逻辑思维只能把握事物的属性，不能把握事物的关系
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考题 （）是把事物放到普遍联系和相互作用的过程中去考察事物运动的特点和它的本质的一种思维特征A、思维B、多向思维C、纵向思维D、横向思维
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考题 系统论认为：对任何一个系统，可以撒开其形形色色的物质运动形态，都要从整体出发，并主要以系统的（）；（）；（）和环境四个方面的相互联系来把握事物的本质与规律。
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考题 概念往往超越形象，以抽象思维的方式把握事物的内在本质。
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考题 理性认识的特点是（）A、对感性认识的综合B、与客观事物无关的人的自由创造物C、通过感觉器官对客观事物的直接把握D、借助于抽象思维达到对事物本质的把握
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考题 人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动，是认识过程的核心，称为（）A、知觉B、记忆C、思维D、想象E、注意
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考题 判断题空间思维的主要特征是既要从整体上去把握事物的基本属性，又要从整体上去把握事物之间的空间位置、组合次序及相互作用关系等结构特征。A 对B 错
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考题 填空题系统论认为：对任何一个系统，可以撒开其形形色色的物质运动形态，都要从整体出发，并主要以系统的组成（）、（）、（）和（）四个方面的相互联系来把握事物的本质与规律。
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考题 单选题善于抓住事物的规律和本质，预见事物发展过程体现了思维的（）A 思维的间接性B 思维的逻辑性C 思维的物质属性D 思维的推理性E 思维的概括性
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考题 填空题时间思维的主要特征，要从一维线性的时间轴去把握事物运动过程的本质属性，建立在（）上的逻辑思维最适合这种需求。
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考题 单选题理性认识的特点是（）A 对感性认识的综合B 与客观事物无关的人的自由创造物C 通过感觉器官对客观事物的直接把握D 借助于抽象思维达到对事物本质的把握
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考题 填空题在思维中，（）是剥离各种次要因素，而获得事物本质属性的思维过程。
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考题 单选题（）直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察，对事物的表象获得感受和体验，并通过想象、联想、幻想，从而诱发对事物运动的变化、认识和把握，是一种再现式的思维形式。A 灵感思维B 联想思维C 幻想思维D 形象思维
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考题 单选题（）是把事物放到普遍联系和相互作用的过程中去考察事物运动的特点和它的本质的一种思维特征A 思维B 多向思维C 纵向思维D 横向思维
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考题 单选题为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部分、各要素之间的关系，进而把握事物的本质和整体属性，这是逻辑思维中哪种思维方法的目的？（）A 比较B 分类C 分析D 综合
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考题 判断题概念往往超越形象，以抽象思维的方式把握事物的内在本质。A 对B 错
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考题 单选题人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动，是认识过程的核心，称为（）A 知觉B 记忆C 思维D 想象E 注意
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考题 判断题时间逻辑思维只能把握事物的属性，不能把握事物的关系A 对B 错
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