考题
()是学校课程的最基本形式,是最古老、使用范围最广的课程类型。
A.分科课程B.经验课程C.学科课程D.综合课程
考题
()是以儿童从事某种活动的经验为中心而组织的课程。
A、活动课程B、学科课程C、分科课程D、综合课程
考题
以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程，是（ ）A.分科课程
B.学科课程
C.经验课程
D.综合课程
考题
（）是一种最古老、使用范围最广的课程类型。
A.必修课程
B.学科课程
C.基础型课程
D.分科课程
考题
课程的基本类型有（ ）。
A.学科课程
B.经验课程
C.活动课程
D.潜在课程
E.核心课程
考题
在我国的学校课程结构中，最古老、使用范围最广泛的课程类型是( )。
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.隐性课程
考题
最古老、使用范围最广泛的课程类型是（ )
A.活动课程 B.综合课程
C.学科课程 D.实‘验课程
考题
最古老、使用范围最广泛的课程类型是（ ）。A.活动课程
B.综合课程
C.学科课程
D.实验课程
考题
直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为（）的关系。A、必修课与选修课B、学科课程与活动课程C、学科课程与综合课程D、显性课程与潜在课程
考题
活动课程又称（），儿童中心课程，它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。A、潜在课程B、经验课程C、学科课程D、综合课程
考题
（）是最古老、使用范围最广的课程类型。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、广域课程
考题
活动课程又称（）A、“经验课程”“综合课程”“生活课程”B、“经验课程”“综合课程”“儿童中心课程”C、“综合课程”“生活课程”“儿童中心课程”D、“经验课程”“生活课程”“儿童中心课程”
考题
主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）。A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程
考题
课程的基本类型有（）。A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、潜在课程E、核心课程
考题
最古老、使用范围最广泛的课程类型是（）。A、活动课程B、综合课程C、学科课程D、实验课程
考题
课程的基本类型有（）。A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、核心课程
考题
综合课程又称（）A、经验课程、核心课程、生活课程B、经验课程、核心课程、儿童中心课程C、广域课程、统合课程、合成课程D、经验课程、生活课程、儿童中心课程
考题
单选题综合课程又称（）A
经验课程、核心课程、生活课程B
经验课程、核心课程、儿童中心课程C
广域课程、统合课程、合成课程D
经验课程、生活课程、儿童中心课程
考题
单选题活动课程又称（），儿童中心课程，它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。A
潜在课程B
经验课程C
学科课程D
综合课程
考题
单选题（）是最古老、使用范围最广的课程类型。A
学科课程B
活动课程C
综合课程D
广域课程
考题
单选题（）是最古老、使用范围最广的课程类型。A
学科课程B
经验课程C
儿童课程D
合成课程
考题
多选题课程的基本类型有（）。A学科课程B经验课程C活动课程D潜在课程E核心课程
考题
多选题课程的基本类型有（）。A学科课程B经验课程C活动课程D核心课程
考题
单选题最古老、使用范围最广泛的课程类型是()。A
活动课程B
综合课程C
学科课程D
实验课程
考题
单选题以儿童的活动为中心，为改造儿童的经验而设计的课程是( )。A
隐性课程B
活动课程C
综合课程D
学科课程
考题
单选题活动课程又称（）A
“经验课程”“综合课程”“生活课程”B
“经验课程”“综合课程”“儿童中心课程”C
“综合课程”“生活课程”“儿童中心课程”D
“经验课程”“生活课程”“儿童中心课程”