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主张从个人自身发展的需求出发,根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有()。

  • A、卢梭
  • B、帕克
  • C、狄尔泰
  • D、罗杰斯
  • E、斯普朗格

参考答案

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考题 主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是( )。A.卢梭B.柏拉图C.诺笃尔普D.涂尔干

考题 ()主张确定教育目的应当从人的本性的需要出发。 A、个人本位论B、社会本位论C、价值澄清理论

考题 主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是【 】A.诺笃尔普B.凯兴斯泰纳C.卢梭D.杜威

考题 在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是()A.个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发B.社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要C.个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值D.个人本位论者教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续

考题 主张从个人自身发展的需求出发,根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有() A.卢梭B.帕克C.狄尔泰D.罗杰斯E.斯普朗格

考题 个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性铂个体发展的需要来确定教育目的,这是( )的观点。A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.文七本位论

考题 请教教师资格考试:持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的 持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是______的观点。()A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.文化本位论

考题 个人本位的教育目的论,与_____的教育目的论相反,其观点强调_____,认为个人的价值远高于社会价值,教育的职能就在于使人的本性不受影响地得到完善的发展,所以应当根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。个人本位的教育目的论往往强调_____,希望教育按照人的本性而不是违背这一本性办事。

考题 主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,就形成了( )。A.神学的教育目的论B.教育无目的论C.个人本位的教育目的论D.社会本位的教育目的论

考题 持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是_____的观点。( )A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.文化本位论

考题 教育目的的个人本位论主张( )。A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的B.社会价值高于个人价值C.教育目的应以学校需要为出发点D.根据社会的需要来确定教育目的

考题 教育目的的个人本位论主张( ) A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的 B.社会价值高于个人价值 C.教育目的应以学校需要为出发点 D.根据社会的需要来确定教育目

考题 个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这(  )的观点。A.宗教本位论 B.社会本位论 C.个人本位论 D.文化本位论

考题 ( )主张教育目的应从个人自身出发,根据人的发展需要来确定,教育目的应使受教育者的本性,本能得到自然的发展。A.社会本位论 B.个人本位论 C.学校本位论 D.教师本位论

考题 ()主张应根据社会发展的需要来制定教育目的和构建教育活动,把满足社会需理作为教育的根本价值.A、生活本位论B、社会本位论C、个人本位论D、文化本位论

考题 个人本位论的代表人物主要有()A、卢梭B、凯兴斯泰纳C、涂尔干D、帕克E、罗杰斯

考题 文化本位论的代表人物是()A、斯普朗格和利特B、卢梭和帕克C、斯宾塞和杜威D、康德和巴赫

考题 主张教育个人本位论的代表人物是()。A、赫钦斯B、杜威C、卢梭D、涂尔干

考题 认为教育的目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展,教育目的应当根据人的本性之需要来确定。这是何种理论的观点()。A、社会本位论B、个人本位论C、社会需要与人的发展统一论D、文化本位论

考题 主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、卢梭D、孔德E、裴斯泰洛齐

考题 单选题文化本位论的代表人物是()A 斯普朗格和利特B 卢梭和帕克C 斯宾塞和杜威D 康德和巴赫

考题 单选题主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,就形成了(  )。A 神学的教育目的论B 教育无目的论C 个人本位的教育目的论D 社会本位的教育目的论

考题 单选题主张教育目的应当由人的本性、本能的需要来决定,教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展。这体现的是( )教育目的理论的观点。A 个人本位论B 社会本位论C 教育目的的辩证统一论D 教育无目的论

考题 多选题主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()A赫尔巴特B福禄贝尔C卢梭D孔德E裴斯泰洛齐

考题 多选题个人本位论的代表人物主要有()A卢梭B凯兴斯泰纳C涂尔干D帕克E罗杰斯

考题 多选题主张从个人自身发展的需求出发,根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有()。A卢梭B帕克C狄尔泰D罗杰斯E斯普朗格

考题 单选题()主张应根据社会发展的需要来制定教育目的和构建教育活动,把满足社会需理作为教育的根本价值.A 生活本位论B 社会本位论C 个人本位论D 文化本位论