考题
属于社会美的是:()
A、人的美B、山川美C、劳动产品的美D、生活环境的美
考题
心灵美是行为美的基础，行为美是心灵美的体现。()
考题
科学课程是学校教育的重要内容,科学课程最直接体现科学美,科学美的评价对象有()。
A.实验美B.公式美C.理论美D.人格美
考题
下列不属于师表美的是( )A.“表美”
B.“道美”
C.风格美
D.人格美
考题
美的本质最直接的展现是（）A自然美B社会美C人格美D感性美
考题
社会美的核心是（）A人的美B自然美C行为美D生产劳动的美
考题
生产劳动和革命斗争的美的基础是（）A人格美B情感美C人的美D内在美
考题
仪表美是指人的自然美、修饰美与气质美的总和，而修饰美对于人们的仪表美具有关键而能动的作用
考题
生活美的具体内容包括（）。A、人的居室之美B、人的服饰之美C、人的身体之美D、人的环境之美
考题
人格美是内在美和外在美的统一，即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而（）是人格美的核心。A、心灵美B、行为美C、语言美D、仪容美
考题
属于自然美的是（）。A、人的美B、瀑布美C、劳动产品的美D、生活环境的美
考题
对于历史学来讲，求真、求善和求美的关系是（）。A、求真和求善是求美的基础B、求美和求善是求真的基础C、求美是求真和求善的基础D、求真是求善和求美的基础
考题
内在美指人的本质和精神的深层次的美，是美的（）。
考题
风景名山是指具有自然美的典型山岳景观和渗透着人文景观美的山地空间综合体，它给人一种综合美感，其中以（ ）为核心和基础。A、色彩美B、动态美C、形象美D、嗅觉美
考题
多选题人物美的三个层面包括（）A人格美B人体美C处于特定历史情境中的人的美D人的风姿与风神
考题
单选题不属于社会美的一项是（）。A
人的美B
劳动产品的美C
境界美D
环境美
考题
单选题以下论述正确的是（）。A
自然美是现实美的形式之一B
现实美是自然美的组成部分C
艺术美是现实美的基础D
自然美与现实美无关
考题
填空题社会美和自然美合称（），是美的客观存在形态，是艺术美产生的基础和源泉
考题
单选题对于历史学来讲，求真、求善和求美的关系是（）。A
求真和求善是求美的基础B
求美和求善是求真的基础C
求美是求真和求善的基础D
求真是求善和求美的基础
考题
单选题美的本质最直接的展现是（）A
自然美B
社会美C
人格美D
感性美
考题
单选题社会美的核心是（）A
人的美B
自然美C
行为美D
生产劳动的美
考题
单选题生产劳动和革命斗争的美的基础是（）A
人格美B
情感美C
人的美D
内在美
考题
单选题属于自然美的是（）。A
人的美B
瀑布美C
劳动产品的美D
生活环境的美
考题
单选题人格美是内在美和外在美的统一，即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而（）是人格美的核心。A
心灵美B
行为美C
语言美D
仪容美