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教科书又称为（）。

  • A、课本
  • B、课程计划
  • C、教材
  • D、笔记

参考答案

更多 “教科书又称为（）。A、课本B、课程计划C、教材D、笔记” 相关考题
考题 课程的一般结构包括【 】A．课程目标、课程内容、课本B．课程目标、教学计划、课程标准C．课程体制、教学大纲、课程内容D．课程计划、课程标准、教科书
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考题 以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为( )。A.课程标准(教学大纲)B.课程计划(教学计划)C.教材D.教科书
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考题 对课程方案的评价包括对（ ）的评价。A．课程计划B．课程标准C．教材D．教科书
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考题 以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。 A.课程标准 B.课程计划 C.教材 D.教科书
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考题 课程资源的核心是( ) A.教科书 B.教材 C.课程标准 D.课程计划
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考题 编写教材(教科书)的直接依据是()。A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.课程说明
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考题 （）是根据教学大纲或课程标准编定的系统表述学科内容的教学用书，通常称为课本。A、教科书B、教学大纲C、教学方法D、教学计划
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考题 教材编写、教学、评估的依据是（）。A、课程标准B、课程计划C、教科书D、教学大纲
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考题 作为办学基本纲领和依据的是（）。A、课程计划B、教学大纲C、教材D、教科书
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考题 课程、教材、教科书的相互关系是（）。A、教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书B、教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程C、课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材D、课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书
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考题 教科书又称为（）A、教具B、课本C、试听教材D、课程
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考题 构成课程的三种基本成分是（）A、课程目标、课程内容和学习活动方式B、课程目标、课程计划和课本C、课程目标、教科书和课程标准D、课程内容和学习活动方式
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考题 我国中小学课程的表现形式有（）A、课程计划或教学计划B、课程标准或教学大纲C、课本或教材D、课堂教学E、教案
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考题 以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书
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考题 以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书
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考题 从文本角度，思想品德课的内容主要包括（）。A、课程标准和教材B、课程标准和教科书C、教材和教室D、课本和练习册
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考题 最早为对外汉语教学构建语法体系的教材是（）。A、《基础汉语》B、《汉语教科书》C、《实用汉语课本》D、《初级汉语课本》
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考题 单选题以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）A 课程标准B 课程计划C 教材D 教科书
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考题 单选题以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）A 课程标准B 课程计划C 教材D 教科书
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考题 多选题我国中小学课程的表现形式有（）A课程计划或教学计划B课程标准或教学大纲C课本或教材D课堂教学E教案
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考题 多选题教科书又称为（）。A课本B课程计划C教材D笔记
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考题 单选题从文本角度，思想品德课的内容主要包括（）。A 课程标准和教材B 课程标准和教科书C 教材和教室D 课本和练习册
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考题 单选题作为办学基本纲领和依据的是（）。A 课程计划B 教学大纲C 教材D 教科书
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考题 多选题对课程方案的评价包括对（　）的评价。A课程计划B课程标准C教材D教科书
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考题 单选题（）是根据教学大纲或课程标准编定的系统表述学科内容的教学用书，通常称为课本。A 教科书B 教学大纲C 教学方法D 教学计划
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考题 单选题教材编写、教学、评估的依据是（）。A 课程标准B 课程计划C 教科书D 教学大纲
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考题 单选题课程、教材、教科书的相互关系是（）。A 教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书B 教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程C 课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材D 课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书
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