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普遍性目标是一般性的宗旨或原则，不是具体的目标菜单。
参考答案
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考题
有关护理目标的阐述不正确的是A、护理目标也是护理效果的标准B、护理目标应是具体的C、目标应是可测量的D、根据时间长短讲目标分为长期目标和短期目标E、根据需要把目标分为一般性目标和特殊性目标
考题
用自上而下原则检验政策基金分配决策与目标之间的存在的必然的逻辑关系，检验的顺序是（）A、总体目标—具体目标—操作目标—区域政策活动B、总体目标—区域政策活动—具体目标—操作目标C、区域政策活动—总体目标—具体目标—操作目标D、总体目标—具体目标—区域政策活动—操作目标
考题
在运用ABCD方法编写具体的教学目标时，下列说法正确的是（）A、教学目标的行为主体须是学习者，而不是教师B、教学目标须用教学活动的结果而不能用教学活动的过程或手段来描述C、教学目标的行为动词须是具体的，而不是抽象的。D、“培养学生的英语听说能力”这样的目标表述是恰当的
考题
建立建全信访制度解决好群众反映的问题（）A、是实现党的最终奋斗目标的具体体现B、是实现党在社会主义初级阶段奋斗目标的具体体现C、是实现党的根本宗旨的具体体现D、是践行党的根本宗旨的具体体现
考题
单选题用自上而下原则检验政策基金分配决策与目标之间的存在的必然的逻辑关系，检验的顺序是（）A
总体目标—具体目标—操作目标—区域政策活动B
总体目标—区域政策活动—具体目标—操作目标C
区域政策活动—总体目标—具体目标—操作目标D
总体目标—具体目标—区域政策活动—操作目标
考题
单选题建立建全信访制度解决好群众反映的问题（）A
是实现党的最终奋斗目标的具体体现B
是实现党在社会主义初级阶段奋斗目标的具体体现C
是实现党的根本宗旨的具体体现D
是践行党的根本宗旨的具体体现
考题
单选题是以具体的、可被观察与操作的行为来表述的课程目标属于（）A
普遍性目标B
行为目标C
生成性目标D
表现性目标
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