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提出五种不同水平的课程的是：（）

  • A、泰勒
  • B、劳顿
  • C、蔡斯
  • D、斯宾塞
  • E、麦唐纳

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考题 单选题美国学者古德莱德（Goodlad）等提出五种水平的课程，包括理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和（）A 活动课程B 经验课程C 实践课程D 生成课程
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考题 判断题每个幼儿的发展水平和特点是不同的，因此，应为不同幼儿制订不同课程目标，特别要注意为特殊幼儿制订个别化课程目标A 对B 错
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