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教育心理学中最重要的理论是()。

  • A、视听教学论
  • B、学习理论
  • C、传播学理论
  • D、系统科学理论

参考答案

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考题 教学系统设计的四大理论基础是() A.系统论B.学习理论C.心理学D.教学理论E.传播理论F.控制论

考题 教学设计最重要的理论基础是( ) A.系统方法B.传播理论C.学习理论D.教学理论

考题 教育技术的4个理论基础是学习理论、教学原理、教育传播学理论、系统科学理论等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育技术学是一门综合性交叉学科,对其影响较大的理论有:学习理论、教学理论、课程理论、()和系统科学理论。

考题 信息技术应用的理论基础有()。 A.心理学B.现代学习论C.技术学D.教育传播理论E.系统科学理论

考题 ()被引进视听教学领域以后,使视听教学运动向一个崭新的方向发展,教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.教学系统方法

考题 ()被认为是教育技术的四个基础学习理论。 A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论

考题 ()是教育技术重要的理论基础。 A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.媒体理论

考题 教育技术有四个理论基础,它们分别是()。A机械论、进化论、教育哲学、工具论B系统论、控制论、信息论、教学论C教育传播学、学习理论、教学理论、系统论D视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论

考题 现代教育技术的方法论基础是()。A、学习理论B、教学理论C、传播理论D、系统科学

考题 ()被引进视听教学领域以后,使视听教学运动向一个崭新的方向发展,教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。A、学习理论B、教学理论C、传播理论D、教学系统方法

考题 在国外教育技术的发展历程中,被作为视听教育的主要理论依据是()。A、直观教学论B、传播学理论C、经验之塔理论D、系统理论

考题 教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及()。A、传播理论B、系统理论C、混沌理论D、研究理论

考题 为什么说系统论、传播理论、学习理论、教学理论是教育技术的理论基础?

考题 教育技术学的基本理论是()A、教学理论和学习理论B、媒体开发理论和教学设计理论C、媒体开发理论和教学管理理论D、传播理论和系统科学理论

考题 在现代教育技术的理论体系中,()是处于核心地位的。A、现代学习理论B、现代教学理论C、教育传播理论D、系统三论

考题 教育技术学的的基本理论是()A、教学理论和学习理论B、媒体开发理论和教学设计理论C、媒体开发理论和教学管理理论D、传播理论和系统科学理论

考题 研究信息的传播过程、信息的结构和形式、信息的效果和功能的理论是()。A、传播理论B、系统论C、学习理论D、教学理论

考题 布鲁姆提出的教学理论是()。A、结构主义教学论B、全面和谐教育理论C、掌握学习理论D、发展性教学理论

考题 ()是教育技术重要的理论基础。A、学习理论B、教学理论C、传播理论D、媒体理论

考题 单选题()被引进视听教学领域以后,使视听教学运动向一个崭新的方向发展,教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。A 学习理论B 教学理论C 传播理论D 教学系统方法

考题 单选题()被认为是教学设计的四个基础理论。A 系统理论、传播理论、学习理论与教学理论B 信息技术、传播理论、学习理论与教学理论C 系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D 信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论

考题 单选题研究信息的传播过程、信息的结构和形式、信息的效果和功能的理论是()。A 传播理论B 系统论C 学习理论D 教学理论

考题 单选题教育技术学的的基本理论是()A 教学理论和学习理论B 媒体开发理论和教学设计理论C 媒体开发理论和教学管理理论D 传播理论和系统科学理论

考题 单选题教育技术有四个理论基础,它们分别是()。A 机械论、进化论、教育哲学、工具论B 系统论、控制论、信息论、教学论C 教育传播学、学习理论、教学理论、系统论D 视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论

考题 单选题()是教育技术重要的理论基础。A 学习理论B 教学理论C 传播理论D 媒体理论

考题 单选题以教为主的教学系统设计模式的理论基础包括四个组成部分即()A 系统论,哲学,传播理论,教学理论B 系统论,学习理论,教学理论和传播理论C 系统论,控制论,信息论,传播论D 系统论,信息技术,教学理论,传播理论