考题
卫生部门推出“四少一多健康饮食”以少肥肉,少油汤,少酱料,少蔬果,多油炸为原则。此题为判断题(对，错)。
考题
在圆弧顶或圆弧底的形成过程中，交易量的变化过程是（ ）。A．两头少，中间多B．两头多，中间少C．开始多，尾部少D．开始少，尾部多
考题
不健康饮食包括过多摄入饱和脂肪、()、水果蔬菜摄入不足。
A.少盐、少糖B.少糖、多盐C.多糖、多盐D.多糖、少盐
考题
在科学活动室活动中,老师要做到的是()
A.多倾听少告知B.多欣赏少责备C.多等待少催促D.多要求少期望
考题
甘蔗一生对水的需求是()。A.两头多，中间少B.头中多，后期少C.两头少，中间多D.头少，中后多
考题
亚健康状态的临床表现较多，主要为一多三少，三少是指( )A.体重减少B.血压降低C.活力减退D.反应能力减退E.适应能力减退
考题
在圆弧顶或圆弧底的形成过程中，成交量的过程是（ ）。A、两头少，中间多
B、两头多，中间少
C、开始多，尾部少
D、开始少，尾部多
考题
从燃烧需要看，原则性的配风量特征是( )。A.前后两端多，中间少
B.前后均匀一致
C.前端少，后端多
D.前后两端少，中间多
考题
实际操作中应做到（）火嘴，（）火焰，（）火苗，燃烧完全。A、多、短、齐B、少、短、齐C、多、长、齐D、少、长、齐
考题
减肥时，饮食方面应做到（）。A、严格控制甜食的摄入B、禁止主食摄入C、早餐要吃饱，晚餐要吃少D、少食多餐E、禁止摄入肉类
考题
心理辅导老师对学生辅导时坚持做到三多三少，即（）A、多表扬少批评B、多鼓励少指责C、多帮助少埋怨D、多批评少鼓励
考题
健康饮食应做到“两多三少”，两多是指（）。A、多吃高脂肪的食物，多吃新鲜的蔬菜和水果B、多吃含优质蛋白质的食物，多吃新鲜的蔬菜和水果C、多吃鱼，多盐，多吃点饭D、多油，多盐，多吃点饭
考题
从燃烧需要看，原则性的配风量特征是（）。A、前后两端多，中间少B、前后均匀一致C、前端少，后端多D、前后两端少，中间多
考题
亚健康状态的临床表现较多，主要为一多三少，三少是指（）。A、体重减少B、血压降低C、活力减退D、反应能力减退E、适应能力减退
考题
糖尿病的典型症状是“三多一少”，其中的“一少”是指（）A、饮食减少B、体重减少C、尿量减少D、睡眠减少
考题
甘蔗一生对水的需求是（）。A、两头多，中间少B、头中多，后期少C、两头少，中间多D、头少，中后多
考题
SMA路面的“三多一少”是指（）多，而（）少。
考题
糖尿病最常见的表现为"三多一少"综合征，其中"一少"是指（）A、饮水减少B、饮食减少C、少尿D、体重减轻
考题
多选题“三少一多”饮食原则指的是（ ）。A摄入总量多B摄食种类多C少盐D少油E少量
考题
多选题心理辅导老师对学生辅导时坚持做到三多三少，即（）A多表扬少批评B多鼓励少指责C多帮助少埋怨D多批评少鼓励
考题
单选题饮食治疗时应做到（ ）。A
少食多餐，增加单糖类食物B
增加碱性食物摄入量C
少食多餐，减少含糖类丰富的食物D
减少含蛋白质丰富的食物E
以半流食为主
考题
单选题糖尿病的典型症状是“三多一少”，其中的“一少”是指（）A
饮食减少B
体重减少C
尿量减少D
睡眠减少
考题
单选题从燃烧需要看，原则性的配风量特征是（）。A
前后两端多，中间少B
前后均匀一致C
前端少，后端多D
前后两端少，中间多
考题
单选题在圆弧顶或圆弧底的形成过程中，成交量的过程是（ ）。A
两头少，中间多B
两头多，中间少C
开始多，尾部少D
开始少，尾部多
考题
单选题糖尿病最常见的表现为"三多一少"综合征，其中"一少"是指（）A
饮水减少B
饮食减少C
少尿D
体重减轻
考题
多选题亚健康状态的临床表现较多，主要为一多三少，三少是指（）。A体重减少B血压降低C活力减退D反应能力减退E适应能力减退
考题
单选题对于该公司职员，应给予的饮食指导是（ ）。A
推荐食盐摄入每天不超过5gB
健康食品需要天天吃、顿顿吃C
推荐每天摄入烹饪油42gD
食物多样，以谷类为主E
“一多三少”即摄食种类多样、油少、糖少、盐少