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第三性征主要指男女的社会性别，主要受（）影响。

  • A、父母教养方式
  • B、性别刻板文化
  • C、基因遗传
  • D、社会不同要求

参考答案

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考题 社会性别:表示社会基于男女两性生理差异而赋予他(她)们的不同的期望、要求与限制,是由社会文化形成的有关_____、社会期望和行为规范等的综合体现,是通过社会学习获得的男女两性生物性别相关的一套规范的_____和行为方式。
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考题 影响人格的因素包括()A、遗传因素B、社会文化C、父母教养方式D、家庭因素
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考题 美国社会心理学家丹玛克曾分析五个国家的初级课本，他发现，虽然各国的国情不同，但却显示出共同点：即所有国家都是根据各自的传统，使男女不同角色发挥不同作用。这种现象揭示出（）A家庭中的性别角色刻板印象B学校中的性别角色刻板印象C教科书中的性别角色刻板印象D同伴中的性别角色刻板印象
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考题 下面哪项不是社会性别在社会制度中传承和巩固的过程（）。A、社会性别观念影响了社会对男女两性的社会、家庭角色与责任的分配和要求。B、为了完成男女不同的社会角色责任，用于完成角色责任的社会资源分配是相同的，即男女享受到相同的社会资源。C、男女两性不同的能力、特长和社会评价，直接影响和决定了他们在家庭和社会中的地位和拥有的权利不同。D、权力分配模式强化了社会性别中男性和女性的身份不同及支配和服从的关系。
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考题 第三性征受到哪些因素影响？（） A、父母养育方式B、遗传因素C、性别刻板文化D、社会不同要求
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考题 （）是指文化上规定的男女有别行为及意义。A、生理属性B、生理性别C、社会分工D、社会性别
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考题 父母的教养观念和教养方式受多种因素的制约，主要有（）。A、父母所处的社会文化背景B、父母的受教育水平C、儿童的年龄、性别、气质等特征D、父母的个性特征
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考题 社会性别主流化在对性别歧视原因的认识上强调导致男女不平等的重要原因是（）A、由生理性别所带来的差异B、社会文化的影响C、男女社会地位的不同D、社会性别角色分工及与其相适应的社会性别机制
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考题 不同文化从宏观上提供性别角色社会化的原则，构成男女性别角色形成和发展的重要背景。（）
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考题 （）指进入青春期以后，在第一性征或性激素的影响下出现的男女身体形态上的性别差异和性别特征。A、第二性征B、第一特性C、第三体征D、个体特征
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考题 第三性征指的是男女的社会性别。
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考题 文化上规定的男女有别行为及意义是（）。A、生理性别B、生理属性C、社会性别D、社会分工
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考题 男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明（）。A、性别，性格，性别角色B、性别，性征，性别角色C、性，性征，性别角色D、性，性格，性别角色E、性，性别，性别角色
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考题 影响自我认同感形成的因素有哪些（）A、性别角色的影响B、父母教养方式的影响C、同辈群体的影响D、社会文化的影响
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考题 学生的群体差异主要指的是（）。A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化
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考题 学生的群体差异主要指的是（）的差异。A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化
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考题 用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（）。A、性B、性别角色C、性别D、性别差异
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考题 多选题父母的教养观念和教养方式受多种因素的制约，主要有（）。A父母所处的社会文化背景B父母的受教育水平C儿童的年龄、性别、气质等特征D父母的个性特征
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考题 单选题文化上规定的男女有别行为及意义是（）。A 生理性别B 生理属性C 社会性别D 社会分工
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考题 多选题以下关于生理性别与社会性别的表述，合理的有（）。A生理性别是与生俱来的，社会性别是后天形成的B生理性别和社会性别都是先天固定的，与遗传基因有关C区分生理性别和社会性别没有意义D社会性别可以在社会制度和个人社会化过程中传递和巩固
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考题 单选题（）是指文化上规定的男女有别行为及意义。A 生理属性B 生理性别C 社会分工D 社会性别
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考题 单选题男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明（）。A 性别，性格，性别角色B 性别，性征，性别角色C 性，性征，性别角色D 性，性格，性别角色E 性，性别，性别角色
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考题 判断题第三性征指的是男女的社会性别。A 对B 错
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考题 多选题（2015山东）下列关于性别差异心理，说法正确的是()。A男女的一般智力没有差别B男女的个性和社会性没有差别C性别差异心理是由遗传决定的D性别差异心理源于社会文化环境
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考题 多选题第三性征受到哪些因素影响？（）A父母养育方式B遗传因素C性别刻板文化D社会不同要求
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考题 多选题学生的群体差异主要指的是（）的差异。A年龄B学习方式C性别D智力水平E社会文化
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考题 多选题学生的群体差异主要指的是（）。A年龄B学习方式C性别D智力水平E社会文化
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