网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

关于女生性成熟的行为表现,下列说法错误的是()。

  • A、对性知识的追求
  • B、对异性的爱慕
  • C、会产生性欲望、性冲动和性行为
  • D、对遗精的焦虑和羞涩

参考答案

更多 “关于女生性成熟的行为表现,下列说法错误的是()。A、对性知识的追求B、对异性的爱慕C、会产生性欲望、性冲动和性行为D、对遗精的焦虑和羞涩” 相关考题
考题 中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性,而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期,是中学生性情感变化的( )阶段。A.疏远异性B.接近异性C.异性眷恋D.择偶尝试

考题 青少年性心理的发展特点有( )。A、对性知识感兴趣B、产生性冲动C、出现性梦D、对性的恐惧

考题 ( )是性认知的内涵。A.对性规范、性知识的认识B.对性道德、性行为的认识C.对性欲望、性道德的认识D.对性知识和性犯罪的认识

考题 青少年学生正处于性别角色分化和性意识急速发展的时期,其发展一般需要经历以下哪几个过程:( )A.对性知识和异性的探求和了解B.对异性的疏离与排斥C.对异性的关注与D.对异性的追求与爱恋

考题 下列关于性认知的内涵的说法中,错误的是( )。 (A)对性规范的认识 (B)对性知识的理解 (C)对性法律的认识 (D)对性文学的理解

考题 对每一类性行为问题的严重程度,依据自我体验、行为表现、对生活和工作的影响和对社会功能的影响程度分类,其不包括( )。A. 性行为变态 B. 性行为障碍 C. 性行为失调 D. 性行为减退

考题 下列关于少年期性心理的陈述中,错误的是( )。 (A)性机能的初步成熟和第二性征的出现,可能使少年处于困惑不解的状态 (B)相对而言,由于对性知识的缺乏,少年很容易犯性错误 (C)在少年女性的初潮和少年男性的遗精出现后,大大加深了他们对性的好奇和体验 (D)即使对他们进行必需的性科学教育和辅导,也没有太大意义

考题 下列选项中,关于焦虑与学习的说法正确的是()。A.焦虑状态对学习仅有负面作用 B.学习中的焦虑与教师对学生的评价关系不大 C.焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑 D.高度焦虑会影响学生的学习活动

考题 渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发展的必然,男女生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。A对B错

考题 关于心理学的性压抑理论的观点,下列表述错误的是()。A、性欲望是一种生命能量B、当性欲望被压抑时,会寻找替代出口C、所有性压抑都是好的D、社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式

考题 对两性关系似懂非懂,对性知识、性行为一知半解的时期是?()A、异性疏远期B、异性接近期C、异性恋爱期

考题 关于遗精,下列说法错误的是()。A、遗精是男性性成熟的标志B、首次遗精在14-16岁C、80%以上未婚男青年都会遗精D、遗精每月会发生6-7次,是正常现象

考题 关于孕产妇心理问题对母儿健康的影响,以下说法错误的是()A、孕期和产后心理问题以抑郁和焦虑最常见B、孕产期抑郁会增加产科并发症的发生率C、孕产期焦虑会影响婴儿的心理发育D、孕早期和孕晚期焦虑发生率最高E、产后容易发生焦虑

考题 青春期性意识的发展和完善的过程需要经历几个时期,这几个时期分别是()A、对异性的暂时疏远期B、渴望了解性知识C、对异性产生好感D、渴望恋爱期

考题 青少年的生物需求有()。A、获得生活和健康照顾B、悦纳先天身材和容貌C、消除性困惑和性焦虑D、调节性冲动和性行为

考题 青少年学生正处于性别角色分化和性意识急速发展的时期,其发展一般需要经历以下哪几个过程()A、对性知识和异性的探求和了解B、对异性的疏离与排斥C、对异性的关注与D、对异性的追求与爱恋

考题 关于正常的性欲望满足,下列说法正确的是()A、可以通过自身性行为满足B、指向的应该是成年人C、指向的应该是异性D、应该通过性行为来满足

考题 下列有关性心理说法正确的是()。A、一般来说,青春期的性冲动是不健康,应该控制B、性心理中期时,表现为关注异性,注意异性表情,对异性产生爱慕之心等特点C、青春期最敏感的主要特征是对性别差异并不敏感D、单恋,单相思和牛犊恋是青春期性心理发展的必然阶段,不必过于在乎

考题 中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性,而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期,是中学生性情感变化的()阶段。A、疏远异性B、接近异性C、异性眷恋D、择偶尝试

考题 ( )是性认知的内涵。A、对性规范、性知识的认识B、对性道德、性行为的认识C、对性欲望、性道德的认识D、对性知识和性犯罪的认识

考题 易性症是指()A、具有自己变成了异性的妄想,认为自己在解剖生理上的有异性性别特征B、对自身性别的认定与解剖生理上的性别特征呈持续厌恶的态度,并有改变本身性别的解剖生理特征以达到转换性别的强烈愿望C、在强烈的性欲望和性兴奋的驱使下反复收集异性所使用的物品D、对同性感兴趣,有爱慕之心而对异性则否E、以上都不是

考题 单选题对两性关系似懂非懂,对性知识、性行为一知半解的时期是?()A 异性疏远期B 异性接近期C 异性恋爱期

考题 判断题渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发展的必然,男女生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。A 对B 错

考题 单选题下列有关性心理说法正确的是()。A 一般来说,青春期的性冲动是不健康,应该控制B 性心理中期时,表现为关注异性,注意异性表情,对异性产生爱慕之心等特点C 青春期最敏感的主要特征是对性别差异并不敏感D 单恋,单相思和牛犊恋是青春期性心理发展的必然阶段,不必过于在乎

考题 单选题下列关于性认知的内涵的说法中,错误的是()。A 对性规范的认识B 对性知识的理解C 对性法律的认识D 对性文学的理解

考题 多选题关于正常的性欲望满足,下列说法正确的是()A可以通过自身性行为满足B指向的应该是成年人C指向的应该是异性D应该通过性行为来满足

考题 单选题性焦虑主要是指对()的焦虑,对自己性角色的焦虑和对自己性功能的焦虑。A 自己形体B 自己性冲动C 自己性幻想D 自己性成熟