考题
阳性植物跟耐阴植物相比其()高。
A.光饱和点B.光合速率C.光台效率D.光补偿点
考题
植物光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2相等，光照强度称为_____A.光补偿点B.光饱和点C.CO2补偿点D.CO2饱和点
考题
对于C4植物，下列哪种说法是错误的：_______。A．C4植物CO2补偿点低B．C4植物CO2饱和点低C．C4植物光呼吸低D．C4植物光饱和点低
考题
C4植物叶的光合效率高，C3植物叶的光合效率低。( )A．正确B．错误
考题
图1是CO2浓度和光照强度对大棚内某种蔬菜光合作用强度的影响曲线图。分析曲线可得出的结论是（ ）。
A.CO2浓度高，光补偿点高
B.CO2浓度低，光饱和点低
C.光照强度大，光合作用强
D.CO2浓度高，光合作用强
考题
（）是指植物的光合强度和呼吸强度达到相等时的光照度值。A、光饱和点B、光补偿点C、CO2饱和点D、CO2补偿点
考题
就玉米对光照条件的要求来说，玉米属于（）A、短日高光效作物B、短日低光效作物C、长日高光效作物D、长日低光效作物
考题
植物光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2相等，光照强度称为（）.A、光补偿点B、光饱和点C、CO2补偿点D、CO2饱和点
考题
以下哪个是C3作物的特点？（）A、光饱和点低，CO2补偿点高B、光饱和点高，CO2补偿点高C、光饱和点低，CO2补偿点低D、光饱和点高，CO2补偿点低
考题
C4作物光合作用的CO2补偿点低，光呼吸作用也低。
考题
C3作物在强光高温下光合作用能力比C4作物高。
考题
光补偿点和光饱和点分别代表光合作用对于弱光和强光的利用能力，可作为作物需光特性的两个重要指标。
考题
为什么作物群体的光饱和点和光补偿点均较单叶为高？
考题
三碳作物光合作用的CO2补偿点低，而四碳作物光合作用的CO2补偿点高
考题
光饱和点和光补偿点可以作为衡量作物需光特性的指标，两者高，则作物喜光
考题
从光补偿点到光饱和点范围内，作物的光合强度随光照强度的增加而（）。
考题
生长在高光强环境中的草本植物的光合特点可能是（）。A、补偿点较高，光饱和点高B、光补偿点较高，光饱和点低C、光补偿点较低，光饱和点低D、光补偿点较低，光饱和点高
考题
以下说法中正确的是（）。A、一般来说，阴生植物的光补偿点较高B、C4植物的光饱和点低于C3植物C、一般C4植物的CO2饱和点比C3植物高D、一般C4植物的CO2补偿点比C3植物低
考题
单选题玉米是一种光饱和点高、光补偿点低的作物，它又是一种高光效的（）作物。A
C3B
C4C
长日照作物D
短日照作物
考题
问答题为什么作物群体的光饱和点和光补偿点均较单叶为高？
考题
判断题C3作物的特点是光饱和点低，CO2补偿点高，光合效率较C4作物低。A
对B
错
考题
多选题选择生长在耐阴环境中的C3植物的光合特点。（）A光补偿点较高B光饱和点低C光补偿点较低D光饱和点高
考题
判断题C4作物光合作用的CO2补偿点低，光呼吸作用也低。A
对B
错
考题
判断题光补偿点和光饱和点分别代表光合作用对于弱光和强光的利用能力，可作为作物需光特性的两个重要指标。A
对B
错
考题
判断题C3作物在强光高温下光合作用能力比C4作物高。A
对B
错