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平等原则解决的是自然的平等与不平等。


参考答案

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考题 专制型父母全盘为孩子设计成长的蓝图,他们与孩子之间的关系是()。 A、平等的B、不平等的C、有时平等,有时不平等D、极不平等

考题 下列关于社会分层和社会不平等的论述正确的是:()。A、社会不平等是社会分化的结果B、社会不平等是社会分层的表现C、社会分层以不平等为基础D、过分的不平等会带来社会冲突

考题 卢梭认为,在自然的状态下存在着一种真实的平等,人们即便存在着自然的不平等呢感,但这一不平等的影响几乎为零。人类自我完善的能力使生产不断发展,但是随着私有制的产生,人类越来越走向不平等。卢梭将这一过程分解为() A.强者和弱者的不平等状态B.主人和奴隶的不平等状态三个阶段C.富人和穷人的不平等状态D.统治者与被统治者在政治上的不平等状态

考题 教师道德公正的原则既是“平等的应当平等地对待”,也是“不平等的应当不平等地对待”。

考题 按劳分配是()A、形式上平等,事实上不平等B、绝对平等C、相对平等D、绝对不平等

考题 简述衡量收入分配不平等的原则。

考题 举例说明传统的平等原则是以平等的假象掩盖不平等的实质

考题 中国的不平等首先体现在()。A、人权不平等B、收入分配不平等C、地域不平等D、教育不平等

考题 中西方人际关系对比西方是平等的那中国是()A、不平等的B、平等的C、合理的平等D、合理的不平等

考题 平等原则的核心问题?()A、权利应该平等B、义务应该平等C、权利应该不平等D、义务应该不平等

考题 社会主义时期民族问题的根源是各民族()A、法律地位的不平等B、政治地位的不平等C、事实上的不平等D、社会地位的不平等

考题 以下属于现代的平等观念的是()A、平等的人平等,不平等的人不平等B、上帝面前人人平等C、法律面前人人平等D、不平等是人堕落的结果

考题 专制型父母全盘为孩子设计成长的蓝图,他们与孩子之间的关系是()。A、平等的B、不平等的C、有时平等,有时不平等的D、极不平等的

考题 物业管理行政纠纷当事人在管理关系中的地位是()。A、不平等的B、平等的C、有的平等有的不平等D、有时平等有时不平等

考题 洛伦兹曲线与对角线之间的面积被称为()A、“平等面积”B、“不平等面积”C、“完全平等面积”D、“完全不平等面积”

考题 ()认为,在自然地状态下,存在着一种真实平等,人们之间即便存在着自然的不平等,但这一不平等的影响几乎为零。A、孟德斯鸠B、亚当·斯密C、卢梭D、杰斐逊

考题 关于卢梭的平等理论,下列表述错误的是()。A、私有制的产生导致了经济上的不平等B、国家的产生导致了政治上的不平等C、不平等的第三阶段是主人与奴隶的区分,是不平等的观点D、经济上不平等的产生晚于政治上的不平等

考题 ()是指股票持有者之间的关系或股东的资格,在权利和义务方面是平等和无差异的。A、有限责任原则B、无限责任原则C、不平等原则D、平等原则

考题 劳动争议的主体是()A、平等主体B、不平等主体C、非完全平等主体D、非完全不平等主体

考题 单选题专制型父母全盘为孩子设计成长的蓝图,他们与孩子之间的关系是()。A 平等的B 不平等的C 有时平等,有时不平等的D 极不平等的

考题 单选题物业管理行政纠纷当事人在管理关系中的地位是()。A 不平等的B 平等的C 有的平等有的不平等D 有时平等有时不平等

考题 单选题关于卢梭的平等理论,下列表述错误的是()。A 私有制的产生导致了经济上的不平等B 国家的产生导致了政治上的不平等C 不平等的第三阶段是主人与奴隶的区分,是不平等的观点D 经济上不平等的产生晚于政治上的不平等

考题 单选题中国的不平等首先体现在()。A 人权不平等B 收入分配不平等C 地域不平等D 教育不平等

考题 问答题举例说明传统的平等原则是以平等的假象掩盖不平等的实质

考题 单选题按劳分配是()A 形式上平等,事实上不平等B 绝对平等C 相对平等D 绝对不平等

考题 单选题劳动争议的主体是()A 平等主体B 不平等主体C 非完全平等主体D 非完全不平等主体

考题 单选题以下属于现代的平等观念的是()A 平等的人平等,不平等的人不平等B 上帝面前人人平等C 法律面前人人平等D 不平等是人堕落的结果