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教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是()

  • A、教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾;
  • B、社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾;
  • C、教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾;
  • D、教师创新精神与教育传统间的矛盾

参考答案

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考题 教师职业道德修养的逻辑起点是() A.教师职业道德所面临的基本矛盾B.教师职业劳动的特殊性C.教师职业道德的认识功能D.教师职业的社会责任感和使命感

考题 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与__之间的矛盾。

考题 高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是A. 科研工作与教学工作的矛盾 B. 教师的科研能力. 水平与职业要求的矛盾; C. 科研协作中的矛盾 D. 以上都是

考题 教师在进行道德修养过程中,需面对的最基本的矛盾有A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾 B. 社会主义道德要求. 教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力. 道德践行能力间的矛盾; C. 共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾 D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾

考题 高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是A. 科研工作与教学工作的矛盾 B. 教师的科研能力. 水平与职业要求的矛盾; C. 科研协作中的矛盾 D. 科研工作与劳动付出的矛盾

考题 教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾 B. 社会主义道德要求. 教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力. 道德践行能力间的矛盾; C. 教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾 D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾

考题 在高校教师遇到的矛盾中,主要靠教育能力的提高可以解决的是A. 个人利益. 爱好与道德义务之间的矛盾 B. 不同道德义务之间的矛盾; C. 一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突” D. 以上都是

考题 在高校教师遇到的矛盾中,需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是A. 个人利益. 爱好与道德义务之间的矛盾 B. 不同道德义务之间的矛盾; C. 一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突” D. 个人利益与整个教育事业之间的矛盾

考题 教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有( )。A.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾 B.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾 C.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾 D.教师创新精神与教育传统间的矛盾

考题 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与(  )之间的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A.学生已有品德水平 B.教师的道德教育水平 C.学生被期望的品德发展水平 D.社会的整体道德水平

考题 教师职业道德修养的实质是不断解决( )之间的矛盾。A.道德必然性与个人道德选择能力 B.社会道德要求与个体价值追求 C.道德多元与统一 D.道德理想与现实

考题 高校教师在科研工作中遇到的主要矛盾是()A、科研与教学工作的矛盾B、教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾C、科研协作中的矛盾D、科研工作与劳动付出的矛盾

考题 教师在进行道德修养过程中,需面对的最基本的矛盾有()A、教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾;B、社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾;C、共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾;D、教师创新精神与教育传统间的矛盾

考题 教育部门要求教师毫无偏差的按教学大纲进行教育,而根据班级情况教师不得不作出调整,这体现了()。A、由于社会或他人对教师的要求不一致所引起的教师内心的矛盾B、由于教师改变角色而形成的新旧角色所承担的义务之间的矛盾C、一定社会道德品质与他种社会道德品质的矛盾D、一个教师由于身兼几种社会角色,不同角色义务之间的矛盾

考题 下列对教学过程中的矛盾表述错误的是()A、教师的教与学生的学的矛盾B、教师与知识(教材)间的矛盾C、学生与知识间的矛盾D、学生与学生的矛盾

考题 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A、学生已有品德水平B、教师的道德教育水平C、学生被期望的品德发展水平D、社会的整体道德水平

考题 在高校教师遇到的矛盾中,主要靠教育能力的提高可以解决的是()。A、个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾B、不同道德义务之间的矛盾C、一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”D、以上都是

考题 教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()A、教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾B、社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾C、共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾D、教师创新精神与教育传统间的矛盾

考题 在高校教师遇到的矛盾中,需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是()A、个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾B、不同道德义务之间的矛盾C、一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”D、个人利益与整个教育事业之间的矛盾

考题 高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()A、科研工作与教学工作的矛盾B、教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾C、科研协作中的矛盾D、科研工作与劳动付出的矛盾

考题 解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾,教师要()。A、开展社会道德教育B、降低社会道德要求C、深化教育体制改革D、提高自身道德选择能力

考题 多选题在高校教师遇到的矛盾中,需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是()。A个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾B不同道德义务之间的矛盾C一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”D个人利益与整个教育事业之间的矛盾

考题 单选题教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是()A 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾;B 社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾;C 教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾;D 教师创新精神与教育传统间的矛盾

考题 多选题当前教师职业道德素质发展状况总体来说是比较好的,但其中存在的问题也是很突出的。主要表现在()A现代教育对中小学教师职业道德的高要求与中小学教师对自身职业低认同之间的冲突B教师摆脱传统的权威形象的束缚,侵犯学生权利的现象大量存在C在教育过程中团结协作的道德要求与教育内部分歧之间的矛盾冲突D教师自身利益与学校利益之间的冲突E家长渴望与教师沟通和教师无暇与家长交流之间的冲突

考题 单选题教学过程的基本矛盾是(  )。A 学生与所学知识,发展能力之间的矛盾B 教师与学生之间的矛盾C 教师与教材之间的矛盾D 教师与教师之间的矛盾

考题 单选题下列对教学过程中的矛盾表述错误的是()A 教师的教与学生的学的矛盾B 教师与知识(教材)间的矛盾C 学生与知识间的矛盾D 学生与学生的矛盾

考题 单选题在高校教师遇到的矛盾中,主要靠教育能力的提高可以解决的是()A 个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾;B 不同道德义务之间的矛盾;C 一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”;D 以上都是

考题 多选题导游人员在道德修养过程中要解决的主要矛盾有(  )。A社会主义旅游职业道德的要求与个人道德选择能力的矛盾B已存在的低下的道德品质与先进的道德品质之间的矛盾C社会主义旅游职业道德的要求与个人道德践行能力的矛盾D自我评价与社会评价的矛盾