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解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾，教师要（）。
- A、开展社会道德教育
- B、降低社会道德要求
- C、深化教育体制改革
- D、提高自身道德选择能力
参考答案
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考题
道德修养的重要作用是有助于A．正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间的矛盾B．解决自己内在思想品质中新旧道德观念之间的矛盾C．培养高尚的道德品质和道德情操D．适应社会进步和个人完善的需要
考题
学校道德教育过程的主要矛盾是（ ）。A.学校道德教育影响与一般社会道德影响之间的矛盾
B.德育目标要求与学生的道德发展实际的矛盾
C.学生的道德认知、道德理想与道德实践之间的矛盾
D.道德的多元与统一之间的矛盾
考题
教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾
B. 社会主义道德要求. 教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力. 道德践行能力间的矛盾；
C. 教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾
D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾
考题
在高校教师遇到的矛盾中，主要靠教育能力的提高可以解决的是A. 个人利益. 爱好与道德义务之间的矛盾
B. 不同道德义务之间的矛盾；
C. 一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”
D. 以上都是
考题
在高校教师遇到的矛盾中，需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是A. 个人利益. 爱好与道德义务之间的矛盾
B. 不同道德义务之间的矛盾；
C. 一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”
D. 个人利益与整个教育事业之间的矛盾
考题
学习和研究教师伦理学，有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的（）和道德行为选择，从而提高对善恶. 是非. 荣辱的辨析水平，增强道德自主精神和自控能力A. 道德判断
B. 道德认知
C. 道德实践
D. 道德学习
考题
学习和研究教师伦理学，有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的（）和道德行为选择，从而提高对善恶、是非、荣辱的辨析水平，增强道德自主精神和自控能力。 A、道德判断B、道德认知C、道德实践D、道德学习
考题
教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（） A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
考题
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A、学生已有品德水平B、教师的道德教育水平C、学生被期望的品德发展水平D、社会的整体道德水平
考题
德育过程是在一系列矛盾中展开的，是一系列矛盾运动和变化的过程。这一系列矛盾主要包括（）。A、社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾B、社会提出的道德要求和高校发展实际之间的矛盾C、高校学生自身的道德水平与学校的道德教育目标之间的矛盾D、高校学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾
考题
在高校教师遇到的矛盾中，需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是（）A、个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾B、不同道德义务之间的矛盾C、一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”D、个人利益与整个教育事业之间的矛盾
考题
教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）A、教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾B、社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾C、共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾D、教师创新精神与教育传统间的矛盾
考题
单选题在高校教师遇到的矛盾中，主要靠教育能力的提高可以解决的是（）A
个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾；B
不同道德义务之间的矛盾；C
一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”；D
以上都是
考题
多选题导游人员在道德修养过程中要解决的主要矛盾有（ ）。A社会主义旅游职业道德的要求与个人道德选择能力的矛盾B已存在的低下的道德品质与先进的道德品质之间的矛盾C社会主义旅游职业道德的要求与个人道德践行能力的矛盾D自我评价与社会评价的矛盾
考题
单选题教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是（）A
教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾；B
社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾；C
教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾；D
教师创新精神与教育传统间的矛盾
考题
多选题下列关于道德修养的表述正确的有（）A道德修养有助于正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间的矛盾B道德修养有助于解决自己内在思想品质中新旧道德观念之间的矛盾C道德修养有助于培养高尚的道德品质D道德修养有助于保持昂扬奋发的精神状态，适应社会进步和个人完善的需要
考题
单选题教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）A
教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B
教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C
教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D
教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
考题
多选题教师在进行道德修养过程中，需面对的最基本的矛盾有（）A教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾；B社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾；C共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾；D教师创新精神与教育传统间的矛盾
考题
多选题德育过程是在一系列矛盾中展开的，是一系列矛盾运动和变化的过程这一系列矛盾主要包括（）A社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾B社会提出的道德要求和高校发展实际之间的矛盾C高校学生自身的道德水平与学校的道德教育目标之间的矛盾D高校学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾
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