考题
( )首次提出了智力的群因素论。A、斯腾伯格B、塞斯顿C、吉尔福特D、卡特尔
考题
使用“两难故事法”研究儿童道德认知发展的心理学家是()。
A、塞尔曼B、皮亚杰C、安斯沃斯D、科尔伯格
考题
以下属于荷兰风格派的代表人物的有（）。A.蒙德里安
B.杜斯伯格
C.里特维特
D.奥托·艾舍
考题
A.密斯·凡·德·罗、密斯·凡·德·罗、密斯·凡·德·罗
B.格罗皮乌斯、密斯·凡·德·罗、勒·柯布西耶
C.格罗皮乌斯、密斯·凡·德·罗、密斯·凡·德·罗
D.勒·柯布西耶、格罗皮乌斯、密斯·凡·德·罗
考题
在1985年出版了《超越IQ》一书，并提出智力三元理论的心理学家是（）。A塞斯顿B吉尔福特C斯腾伯格D戴斯
考题
提出文化滞后理论的是（）A、奥格本B、古德C、伯杰D、斯梅尔塞
考题
荷兰风格派的核心人物有（）A、杜斯伯格B、里特维尔德C、克里姆特D、蒙德里安
考题
社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之一，创立这一德育模式的是（）。A、柯尔伯格B、麦克费尔C、拉斯D、班杜拉
考题
根据格老秀斯的国家主权观念，把荷兰礼让学派的思想系统化，创立了国际礼让说的学者是（）。A、胡伯B、巴托鲁斯C、杜摩兰D、萨维尼
考题
社会学习理论的主要代表人物是（）。A、皮亚杰B、科尔伯格C、格塞尔D、班杜拉
考题
被称为“工业心理学”之父的是（）A、斯特恩B、斯科特C、罗利斯伯格D、闵斯特伯格
考题
为了证实自己的学术观点，（）做了著名的“双生子爬梯”实验。A、斯金纳B、格塞尔C、班杜拉D、皮亚杰
考题
社会学习理论中替代性强化是（）提出。A、班杜拉B、科尔伯格C、格赛尔D、斯金纳
考题
《拯救大兵瑞恩》的导演是哪个（）。A、马丁斯科塞斯B、斯皮尔伯格C、昆丁D、贝托鲁奇
考题
意思自治原则是（）提出来的。A、格劳秀斯B、胡伯C、奥斯汀D、杜摩兰
考题
多选题以下哪些学者在道德研究中做出贡献（）A皮亚杰B班杜拉C荣格D科尔伯格E斯滕伯格
考题
单选题属于能力的因素说的心理学家是（）。A
塞斯顿B
弗农C
吉尔福特D
斯腾伯格
考题
单选题提出文化滞后理论的是（）A
奥格本B
古德C
伯杰D
斯梅尔塞
考题
单选题（）发明了一种称为“视崖”的装置来研究婴儿的深度知觉。A
吉布森B
皮亚杰C
班杜拉D
斯腾伯格
考题
单选题属于能力的信息加工理论的心理学家是（）A
塞斯顿B
吉尔福特C
卡特尔D
斯腾伯格
考题
多选题荷兰风格派的核心人物有（）A杜斯伯格B里特维尔德C克里姆特D蒙德里安
考题
单选题社会学习理论的主要代表人物是（）。A
皮亚杰B
科尔伯格C
格塞尔D
班杜拉
考题
单选题为了证实自己的学术观点，（）做了著名的“双生子爬梯”实验。A
斯金纳B
格塞尔C
班杜拉D
皮亚杰
考题
单选题社会学习理论中替代性强化是（）提出。A
班杜拉B
科尔伯格C
格赛尔D
斯金纳
考题
单选题意思自治原则是（）提出来的。A
格劳秀斯B
胡伯C
奥斯汀D
杜摩兰
考题
单选题属于能力的结构说的心理学家是（）A
塞斯顿B
弗农C
卡特尔D
斯腾伯格