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从创作的艺术手法的角度来了解美术形象，我们把它分为具象性形象、意象性形象和（）性形象。

  • A、抽象
  • B、写实
  • C、表现
  • D、浪漫

参考答案

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考题 根据艺术形象的感性形式差异，我们可以把艺术形象分为__________、____________________、__________与__________。
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考题 表象只是保持在记忆中的某一事物的形象;具象则是作家、艺术家在生活中多次接触、多次感受、多次为之激动的既丰富多彩又高度凝练的形象，她不仅仅是感知、记忆的结果，而且打上了作家、艺术家的情感烙印。从心理学意义上说，作家、艺术家的创作过程就是具象的运动过程。具象的运动过程主要是激发、强化作家和艺术家的情感的过程。一旦进入具象运动阶段，创作者往往是情不自禁的，甚至是如痴如狂的，带有很大的不自觉性，很少受抽象思维的控制。 根据上文，下列对具象理解正确的是： A.是记忆中的事物形象 B.只有作家、艺术家才有具象 C.相比表象更为凝练 D.具象运动必定情不自禁
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考题 下列选项中属于美术作品基本特性的是（）。A.视觉性 B.形象性 C.艺术性 D.具象性
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考题 具象艺术的（）和（）两个功能为我们认识和分析它的形象和主题奠定了基础。
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考题 美术创作的语言艺术构成体系包括（）艺术形象与情感相思。A材料工具媒体B造型语言C创作方法D艺术形式
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考题 具象变形图案纹样不是自然形象的（），它是艺术的形象。A、表现B、显现C、再现D、呈现
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考题 具象变形是通过不同的变化手段把各种自然形象加工成适应于（）需要的图案纹样。A、技术B、美术C、艺术D、文艺
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考题 美术家艺术语言的运用：具象艺术、抽象艺术（）A、意象艺术B、行为艺术C、形象艺术D、形体艺术
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考题 从创作的艺术手法的角度来了解美术形象，我们把它分为具象性形象、意象性形象和（）性形象。A、抽象B、写实C、表现D、浪漫
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考题 具象艺术的特点首先是它的视觉真实性或客观性，其次是艺术形象的（）性，最后是情节性又称叙事性。A、再现B、复制C、典型D、写实
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考题 艺术创作的目标是把我们的生存体验交给形象。
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考题 美术家艺术语言的运用：具象艺术、（）、意象艺术。A、意象艺术B、行为艺术C、抽象艺术形象艺术D、形体艺术
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考题 运用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作的美术类型我们称之为（）A、具象艺术B、意象艺术C、抽象艺术D、以上都不是
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考题 从艺术作品的角度来看，艺术形象可以分为（）A、人物形象B、视觉形象C、听觉形象D、综合形象E、文学形象
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考题 从美术创作的艺术手法来了解美术形象，我们还可以分为（）象、（）象和（）象三种形象。
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考题 我们把艺术形象传达丰富的内在意蕴的功能，称为（）A、文学形象的概括性B、文学形象的系统性C、文学形象的可感性D、文学形象的文化性
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考题 从艺术作品的角度，艺术形象可以分为（）。A、视觉形象B、听觉形象C、综合形象D、文学形象E、舞台形象
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考题 单选题运用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作的美术类型我们称之为（）A 具象艺术B 意象艺术C 抽象艺术D 以上都不是
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考题 多选题从提高广告创作艺术能力的角度，欣赏雕塑中的美，掌握雕塑的特点主要有（）A艺术形象具有高度的抽象性B雕塑的特点在于艺术形象的实体性C艺术形象具有高度的概括性D雕塑艺术运用的材质的特性与艺术形象的审美效果具有密切的关系E雕塑的特点在于艺术形象的思想性
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考题 单选题作为艺术技巧的拟人手法直接脱胎于（）。A 形象思维B 神话思维C 原始思维D 具象思维
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考题 填空题具象艺术的（）和（）两个功能为我们认识和分析它的形象和主题奠定了基础。
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考题 单选题从创作的艺术手法的角度来了解美术形象，我们把它分为具象性形象、意象性形象和（）性形象。A 抽象B 写实C 表现D 浪漫
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考题 多选题艺术创作的完整过程常常包括两个方面：（）。A在生活中产生艺术的活动B在思维中产生艺术形象的活动C主观活动与客观活动的结合D运用一定的物质材料把它物化为可视的艺术形象E运用一定的精神材料把它物化为艺术形象
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考题 填空题从美术创作的艺术手法来了解美术形象，我们还可以分为（）象、（）象和（）象三种形象。
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考题 判断题艺术创作的目标是把我们的生存体验交给形象。A 对B 错
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考题 多选题从艺术作品的角度，艺术形象可以分为（）。A视觉形象B听觉形象C综合形象D文学形象E舞台形象
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考题 多选题从艺术作品的角度来看，艺术形象可以分为（）。A视觉形象B人物形象C综合形象D文学形象E听觉形象
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考题 单选题从提高广告创作艺术能力的角度，欣赏雕塑中的美，下面不是雕塑特点的（）。A 雕塑的特点在于艺术形象的实体性B 要求艺术形象具有高度的概括性C 超越相对静止的时空范畴D 雕塑艺术运用的材质的特性与艺术形象的审美效果具有密切的关系
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