考题
音乐欣赏的主要方法有A、分析音乐B、感受音乐C、体验音乐D、理解音乐E、想象音乐
考题
音乐心理学研究成果表明，人们对音乐内容的感受和理解主要依靠的是（ ）。
A.联觉
B.触觉
C.幻觉
D.直觉
考题
下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节：（）A、听众B、作曲家C、联觉D、演奏家
考题
从音乐实践类型的角度来看，（）属于音乐表现活动，打击乐活动属于音乐体验活动。
考题
理解音乐作品不够深刻的原因不包括下面哪一项（）A、目的过于功利B、经验太少C、文化功底太浅D、情感体验不够深厚
考题
音乐欣赏的基本方式是下面哪一项（）A、感受听觉的美；体验情绪的变化B、感受视觉的美；体验情绪的变化C、感受听觉的美；体会创作形式的变化D、感受视觉的美；体会创作形式的变化
考题
下面哪一项不是与起音速度快对应的联觉反应（）A、急躁B、可怕C、迟缓D、生硬
考题
音乐欣赏的关键的心理活动是下面哪一项（）A、了解音乐的创造背景B、体验微妙的情绪变化C、深刻理解曲音乐表现的主题D、了解音乐的创作形式
考题
基本满意的服务是下面哪一项（）。A、客户体验客户预期B、客户体验=客户预期C、客户体验客户预期
考题
我们不能听出音乐表现内容的原因有很多，但是不包括（）。A、音乐本身不表现什么B、没有关注联觉反应C、没有音乐细胞D、音乐无法让我们产生明确的联觉对应关系
考题
在音乐中，下面哪一项是音乐结构的整体布局：（）A、特写B、中景C、近景D、远景
考题
从作品角度看，音乐能否引起明确的内容理解取决于下面哪一项：（）A、持续而稳定的联觉对应关系B、持续而跳跃的联觉对应关系C、非持续而稳定的联觉对应关系D、非持续而跳跃的联觉对应关系
考题
下面哪一项研究告诉大家声音只有五种属性可以引起联觉：（）A、音乐心理学B、音乐美学C、音乐社会学D、音乐创作学
考题
音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）A、期待习惯B、反应习惯C、联觉习惯D、注意习惯
考题
放郑声，远佞人中的“郑声”指的是下面哪一项：（）A、希腊音乐B、高雅音乐C、流行歌曲D、古典音乐
考题
下列哪一项不属于音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯：（）A、期待习惯B、反应习惯C、注意习惯D、联觉习惯
考题
中国传统音乐的5个音不包括下面哪一项：（）A、doB、faC、miD、la
考题
构成一个人的乐感的两个重要因素是下面哪一项：（）A、联觉；知识B、期待；联觉C、习惯；联觉D、期待；习惯
考题
下面哪一项被人们称为“流动的建筑”：（）A、书法B、音乐C、电影D、雕塑
考题
下面哪一项不可以引起联觉：（）A、发音速度B、音强C、音色D、音高
考题
音乐若要能够引起明确的内容理解，则需要有：（）A、良好的听觉B、良好的理解能力C、良好的乐感D、持续而稳定的联觉对应关系
考题
下面哪一项不是与声音高对应的联觉反应（）A、兴奋B、运动迟钝C、形状体积小D、视觉亮
考题
音乐能否引起明确的内容理解取决于：（）A、良好的听觉B、良好的理解能力C、良好的乐感D、持续而稳定的联觉对应关系
考题
下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义：（）A、满足教学要求B、获得理性知识C、满足兴趣D、强化和丰富个人综合音乐审美体验
考题
单选题下面哪一项不是青少年自我体验发展的特点（）。A
社会性B
从闭锁性走向自卑感C
成人感D
自尊感
考题
单选题基本满意的服务是下面哪一项（）。A
客户体验客户预期B
客户体验=客户预期C
客户体验客户预期