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我们中职学生既要重视书本科学知识,又要积极参加社会实践。下列语句中体现这一点的是()。

  • A、实践是知识的母亲
  • B、读万卷书,行万里路
  • C、知识是生活的明灯
  • D、一着不慎,满盘皆输

参考答案

更多 “我们中职学生既要重视书本科学知识,又要积极参加社会实践。下列语句中体现这一点的是()。A、实践是知识的母亲B、读万卷书,行万里路C、知识是生活的明灯D、一着不慎,满盘皆输” 相关考题
考题 知识是人类对客观事物的现象和规律的认识,是人类社会实践经验的概括和总结,它包括( )。A.文化科学知识B.自然科学知识C.社会科学知识D.思维科学知识

考题 人们为了获得知识()。A.只要刻苦读书就行B.只要积极参加社会实践就行C.既要努力读书又要参加社会实践D.只要抓住灵感和机遇

考题 学校是传播知识的主渠道,却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要,但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的,也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。上述材料所要说明的主旨是:A.学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源B.人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠,而书本知识是不可靠的C.一个人不可能事事亲身实践去获取知识,而且也没有必要那样做D.我们既要不断学习书本知识,又要不断地通过实践丰富自己的知识

考题 人们必须重视间接经验和书本知识,这是因为( )。A.社会实践是人类认识的基础B.认识的发展具有继承性C.一个人不可能事事都亲自实践D.间接经验和书本知识是认识的源泉

考题 人们为了获得知识()A.只要刻苦读书就行 B.只要积极参加社会实践就行 C.既要认真读书又要参加社会实践 D.只要抓住“灵感”和机遇就行

考题 人们必须重视间接经验和书本知识,这是因为(  )。 A.社会实践是人类知识的基础 B.认识的发展具有继承性 C.一个人不可能事事都亲自实践 D.间接经验和书本知识也是认识的源泉

考题 “实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是( )。A.实践出理论,理论必须在实践中接受检验,得到发展 B.实践是理论的基础,科学理论对实践有指导作用 C.知识既来自实践又源于书本 D.在生活中学习知识比实践更重要

考题 学校是传播知识的主渠道,却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要,但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的,也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。 上述材料所要说明的主旨是( )。 A. 学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源 B. 人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠,而书本知识是不可靠的 C. 一个人不可能事事亲身实践去获取知识,而且也没有必要那样做 D. 我们既要不断学习书本知识,又要不断地通过实践丰富自己的知识

考题 “读万卷书,行万里路。”从哲学角度理解,它强调的是()。A、实践是检验认识的唯一来源B、书本和实践都是认识的来源C、既要学习间接经验,又要获得直接经验D、书本知识越多,实践经验越丰富

考题 “实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”这句谚语的哲学寓意是()。A、实践出理论,理论必须在实践中接受检验,得到发展B、实践是理论的基础,科学理论对实践有指导作用C、知识既来自实践,又源于书本D、在生活中,学习知识比实践更重要

考题 “实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是()A、学习知识比实践更重要B、在实践基础上形成的正确认识能够更好也指导实践C、有时候实践比认识重要,有时候知识比实践重要D、知识既源于书本,又源于实践

考题 人们为了获得知识()。A、只要刻苦读书就行B、只要积极参加社会实践就行C、既要努力读书又要参加社会实践D、只要抓住灵感和机遇

考题 “实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是()。A、实践出理论,理论必须在实践中接受检验,得到发展B、实践是理论的基础,科学理论对实践有指导作用C、知识既来自实践又源于书本D、在生活中学习知识比实践更重要

考题 苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法启示我们()A、要积极参加实践活动不断积累文化知识B、书本是知识的泉C、文化创新需要想象D、社会实践是文化创新的泉

考题 “实践是知识的母校,知识是生活的灯塔。”这一谚语体现了() ①实践与知识不可分割 ②人的社会实践活动需要一定的科学知识作指导 ③一切优秀文化都来自于社会实践,引导社会实践的发展 ④社会实践是文化创新的源泉,文化对社会实践有反作用A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④

考题 理论联系实际原则的基本要求是()。A、书本知识的教学要注意联系实际。一方面要重视教学实践,另一方面还要重视引导学生参加实际操作和社会实践B、重视培养学生运用知识的能力C、正确处理知识教学与技能训练的关系D、补充必要的乡土教材

考题 人们必须重视间接经验和书本知识,这是因为()A、社会实践是人类认识的基础B、认识的发展具有继承性C、一个人不可能事事都亲自实践D、间接经验和书本知识是认识的源泉

考题 实践是认识的基础表明()。A、一切知识都要直接参加实践才能获得B、只要参加实践就能获得科学知识C、一切知识归根到底都是从实践中获得的D、直接经验来自实践,书本知识不来自实践

考题 人们为了获得知识()A、只要刻苦读书就行B、只要积极参加社会实践就行C、既要认真读书又要参加社会实践D、只要抓住"灵感"和机遇就行

考题 人们必须重视间接经验和书本知识,这是因为()。A、社会实践是人类认识的基础B、认识的发展具有继承性C、一个人不可能事事都亲自实践D、间接经验和书本知识也是认识的源泉

考题 单选题“读万卷书,行万里路。”从哲学角度理解,它强调的是()。A 实践是检验认识的唯一来源B 书本和实践都是认识的来源C 既要学习间接经验,又要获得直接经验D 书本知识越多,实践经验越丰富

考题 单选题人们为了获得知识()。A 只要刻苦读书就行B 只要积极参加社会实践就行C 既要努力读书又要参加社会实践D 只要抓住灵感和机遇

考题 单选题我们中职学生既要重视书本科学知识,又要积极参加社会实践。下列语句中体现这一点的是()。A 实践是知识的母亲B 读万卷书,行万里路C 知识是生活的明灯D 一着不慎,满盘皆输

考题 单选题人们要获得知识()A 只要认真读书就行B 只要积极参加社会实践就行C 既要认真读书又要参加社会实践D 只要抓住“灵感”和机遇就行

考题 多选题理论联系实际原则的基本要求是()。A书本知识的教学要注意联系实际。一方面要重视教学实践,另一方面还要重视引导学生参加实际操作和社会实践B重视培养学生运用知识的能力C正确处理知识教学与技能训练的关系D补充必要的乡土教材

考题 单选题“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”这句谚语的哲学寓意是()。A 实践出理论,理论必须在实践中接受检验,得到发展B 实践是理论的基础,科学理论对实践有指导作用C 知识既来自实践,又源于书本D 在生活中,学习知识比实践更重要

考题 单选题“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是()A 学习知识比实践更重要B 在实践基础上形成的正确认识能够更好也指导实践C 有时候实践比认识重要,有时候知识比实践重要D 知识既源于书本,又源于实践