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“慎独”是我国传统的道德修养方法。下列叙述中体现了“慎独”要求的是（）
- A、言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉
- B、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海
- C、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之
- D、即使在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事
参考答案
更多 ““慎独”是我国传统的道德修养方法。下列叙述中体现了“慎独”要求的是（）A、言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉B、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海C、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之D、即使在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事” 相关考题
考题
关于慎独，以下说法不正确的是（ ）A、慎独是道德修养应达到的一种境界B、慎独是内心信念指导下无外力干涉的自愿行为C、慎独限于被动的纪律和规章制度的约束D、护士的慎独修养直接关系到护理质量E、慎独要求护理人员必须忠诚于患者利益
考题
在保险从业人员的职业道德修养中，“慎独”是关键点之一。下列有关“慎独”的说法，正确的是()：A.慎独是行为的高度自觉;B.慎独是一种内在的道德力量;C.慎独是个人自律最理想的境界和方法;D.慎独是个人行为独立性的表现。
考题
下列关于“慎独”的理解中，正确的是A．“慎独”是一种道德修养方法B．“慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往C．“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界D．“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为
考题
关于慎独，以下说法不正确的是（ ）A.慎独是道德修养应达到的一种境界
B.慎独是内心信念指导下无外力干涉的自愿行为
C.慎独限于被动的纪律和规章制度的约束
D.护士的慎独修养直接关系到护理质量
E.慎独要求护理人员必须忠诚于患者利益
考题
有关慎独这种师德修养方法的认识错误的是A. 慎独是一种道德修养方法
B. 慎独是道德修养应达到的一种境界；
C. 慎独的表现形式是客观的，内容则是主观的
D. 慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫
考题
下列关于“慎独”的理解中，错误的是（）。A、“慎独”是中国传统的道德修养方法B、“慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往C、“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界D、“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为
考题
在保险从业人员的职业道德修养中，“慎独”是关键点之一。下列有关“慎独”的说法中，正确的是（）。 ①慎独是行为的高度自觉 ②慎独是一种内在的道德力量 ③慎独是个人自律最理想的境界和方法 ④慎独是个人行为独立性的表现A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③
考题
单选题在保险从业人员的职业道德修养中，“慎独”是关键点之一。下列有关“慎独”的说法中，正确的是（）。 ①慎独是行为的高度自觉 ②慎独是一种内在的道德力量 ③慎独是个人自律最理想的境界和方法 ④慎独是个人行为独立性的表现A
①②③④B
①③④C
②③④D
①②③
考题
多选题有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）A慎独是一种道德修养方法B慎独是道德修养应达到的一种境界C慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的D慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫
考题
单选题下列关于“慎独”的理解中，错误的是（）。A
“慎独”是中国传统的道德修养方法B
“慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往C
“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界D
“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为
考题
单选题“慎独”是我国传统的道德修养方法。下列体现“慎独”要求的是（）A
言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉B
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海C
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之D
即使在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事
考题
单选题“慎独”是我国传统的道德修养方法。下列叙述中体现了“慎独”要求的是（）A
言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉B
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海C
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之D
即使在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事
考题
单选题关于慎独，以下说法不正确的是（）A
慎独是道德修养应达到的一种境界B
慎独是内心信念指导下无外力干涉的自愿行为C
慎独限于被动的纪律和规章制度的约束D
护士的慎独修养直接关系到护理质量E
慎独要求护理人员必须忠诚于患者利益
考题
问答题谈一谈道德修养的重要方法—“慎独”的含义？
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