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由感性认识上升到理性认识的过程是（）

  • A、消极的过程
  • B、完全自发的过程
  • C、主观随意的过程
  • D、积极能动的过程

参考答案

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考题 归纳过程是由（）认识基础上升到理性认识。A、一般B、特殊C、书面D、感性
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考题 （）是研究阶段的最后一环，是从感性认识上升到理性认识的关键步骤。
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考题 通过对事实材料进行思维加工，由感性认识上升到理性认识，这种认识活动是指（）。A、典型调查B、社会调查C、论证D、研究
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考题 总结要把感性认识上升到理性认识的高度。
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考题 撰写工作总结，要把感性认识上升到理性认识上来，总结出具有典型意义的经验教训来。
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考题 通过对事实材料的思维加工，由感性认识上升到理性认识，这种认识活动是指（）。A、典型调查B、研究C、社会调查D、论证
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考题 总结重点是感性认识上升到理性认识。
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考题 归纳过程是由感性认识上升到（）认识。A、理性B、总体C、客观D、发散
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考题 总结是对实践的认识，总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程，应对实践进行全面、深刻的概括。
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考题 实现意识对物质反作用的基本途径是（）。A、人们的主观努力B、进行思想斗争；C、由感性认识上升到理性认识D、社会实践
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考题 我们不受大蒙蔽而明大理，就要（）（1）由感性认识上升到理性认识（2）理性认识和感性认识相结合（3）占有十分丰富和合乎实际的感性材料（4）运用科学的思维方法对感性材料加工制作A、（1）（2）（3）B、（2）（3）（4）C、（1）（3）D、（3）（4）
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考题 通过对事实材料的思维加工，由感性认识上升到理性认识，这种认识活动是指（）。
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考题 在新的发展观下，单一以GDP考核干部情况将得到改进，新的考核体系将更加全面，这属于（）。A、由现象到本质B、由实践到认识C、由感性认识上升到理性认识D、用理性认识指导实践
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考题 判断题总结是对实践的认识，总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程，应对实践进行全面、深刻的概括。A 对B 错
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考题 单选题由感性认识上升到理性认识的过程是（）A 消极的过程B 完全自发的过程C 主观随意的过程D 积极能动的过程
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考题 单选题实现意识对物质反作用的基本途径是（）。A 人们的主观努力B 进行思想斗争；C 由感性认识上升到理性认识D 社会实践
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考题 单选题通过对事实材料进行思维加工，由感性认识上升到理性认识，这种认识活动是指（）。A 典型调查B 社会调查C 论证D 研究
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考题 判断题总结要把感性认识上升到理性认识的高度。A 对B 错
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考题 填空题（）是研究阶段的最后一环，是从感性认识上升到理性认识的关键步骤。
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考题 判断题总结重点是感性认识上升到理性认识。A 对B 错
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