网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

中国当代启蒙的任务是()。

  • A、从理性深入到科学
  • B、从科学深入到理性
  • C、从感性深入到理性
  • D、从感性深入到科学

参考答案

更多 “中国当代启蒙的任务是()。A、从理性深入到科学B、从科学深入到理性C、从感性深入到理性D、从感性深入到科学” 相关考题
考题 有关感性认识和理性认识,正确的说法是()。 A.理性认识依赖于感性认识,是认识依赖于实践的具体表现 B.主体只有通过对客体对象的感性认识才能达到对客体本质的理性认识 C.认识的目的和任务决定了感性认识必须上升到理性认识 D.从感性认识到理性认识,是认识过程中从现象到本质,从局部到整体的质变和飞跃

考题 思维实现着从现象到本质、从感性到理性的转化,使人达到对客观事物的理性认识。()

考题 认识过程中意义更为重大的飞跃是() A、从感性认识到理性认识的飞跃B、从现象的认识到本质的认识的飞跃C、从实践到认识的飞跃D、从理性认识到实践的飞跃

考题 列宁指出:“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是 A.从感性认识到理性认识的飞跃 B.从理性认识到感性认识的飞跃 C.从实践到理性认识的飞跃 D.从理性认识到实践的飞跃

考题 一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,第二次飞跃指的是()。A.从感性认识到理性认识的飞跃 B.从理性认识到实践的飞跃 C.从实践到感性认识的飞跃 D.从实践到理性认识的飞跃

考题 认识的辩证过程就是在实践的基础上()。A.从感觉到知识的飞跃 B.从感性认识到理性认识的飞跃 C.从知觉到感觉的飞跃 D.从理性认识到实践的飞跃

考题 几何造型为我们打开了一扇从()、从()的认知大门。A、具象到抽象;感性到理性B、抽象到具象;理性到感性C、感性到理性;具象到抽象D、理性到感性;抽象到具象

考题 人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从混沌到清晰、从经验到科学、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个()的过程。

考题 邓晓芒教授提出中国当代启蒙的任务是从科学深入到理性,从“民主”深入到“人权”。

考题 人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从()、从()、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个螺旋上升的过程。

考题 从感性认识到理性认识的过程,再从理性认识到感性认识的过程,是认识过程的两次飞跃。

考题 唯心主义的认识论坚持的是()的认识路线A、从物到感觉经验再到认识B、从感觉经验到物的C、从感性认识到理性认识的D、从理性认识到感性认识的

考题 认识的辩证过程包括两个阶段,它们分别是()。A、从感觉到知觉的过程B、从判断到推理的过程C、从感性认识到理性认识的过程D、从理性认识到实践的过程E、从摹写到创造的过程

考题 认识过程的第二次飞跃是指()的飞跃。A、从感性认识到理性认识B、从理性认识到实践C、从实践到感性认识D、从实践到理性认识

考题 从实践到认识运动的第一次飞跃是()。A、从实践到感性认识B、从理性认识到感性认识C、从感性认识到理性认识D、从理性认识到实践

考题 填空题人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从()、从()、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个螺旋上升的过程。

考题 判断题从感性认识到理性认识过程,再从理性认识到感性认识的过程,是认识过程的飞跃。( )A 对B 错

考题 单选题认识的两次飞跃包括从感性到理性和 ( )A 从理性到感性B 从理性到实践C 从感性到实践D 以上说法均错误

考题 单选题认识的过程表现为()A 从理性认识到感性认识的飞跃和从感性认识再到实践的飞跃B 从理性认识到感性认识C 从感性认识到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃D 从感性认识到理性认识

考题 多选题认识的辩证过程包括两个阶段,它们分别是()。A从感觉到知觉的过程B从判断到推理的过程C从感性认识到理性认识的过程D从理性认识到实践的过程E从摹写到创造的过程

考题 单选题中国当代启蒙的任务是()。A 从理性深入到科学B 从科学深入到理性C 从感性深入到理性D 从感性深入到科学

考题 单选题几何造型为我们打开了一扇从()、从()的认知大门。A 具象到抽象;感性到理性B 抽象到具象;理性到感性C 感性到理性;具象到抽象D 理性到感性;抽象到具象

考题 单选题唯心主义的认识论坚持的是()的认识路线A 从物到感觉经验再到认识B 从感觉经验到物的C 从感性认识到理性认识的D 从理性认识到感性认识的

考题 单选题从实践到认识运动的第一次飞跃是()。A 从实践到感性认识B 从理性认识到感性认识C 从感性认识到理性认识D 从理性认识到实践

考题 判断题邓晓芒教授提出中国当代启蒙的任务是从科学深入到理性,从“民主”深入到“人权”。A 对B 错

考题 单选题认识发展过程的第一次飞跃是(  )。A 从知觉到表象B 从判断到推理C 从感性认识到理性认识D 从理性认识到实践