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道义论的优势表现在（）
- A、避免陷入本利分析的陷阱
- B、在人们面对道德义务之间的冲突时，往往会陷入道德难题困境
- C、容易为道德而道德，为义务而义务
- D、容易抱残守缺
参考答案
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考题
下面对道德义务的理解，不正确的是A.道德义务是各人对他人、社会所负的道德责任B.道德义务不以道德权利为前提C.道德义务是非强制性、自觉履行的义务D.道德义务与道德权利向对应E.不尽道德义务就不能获得道德权利
考题
以下关于法与道德的说法正确的是（ ）A．法律具有“两面性”，即既重权利又重义务；而道德仅具有“一面性”，即只重视义务B．法律具有强制力，而道德不具有强制力C．在法与道德发生矛盾时，应坚持法的安定性原则优先D．在法与道德发生矛盾时，应坚持道德正义原则优先
考题
下列关于医学道德义务的表述不正确的是A.医学道德义务不以获取权利为前提B.医学道德义务的履行会形成最高境界、基本境界、最低境界和不道德境界C.医学道德义务是一种权利强制义务D.医学道德义务是医学义务论的核心内容E.医学道德义务是社会对医学界的职业责任要求
考题
关于道德和法律的区别，以下表述错误的是（ ）。A.道德和法律的调整范围没有交叉关系
B.法律的实施主要依靠他律，而道德的实施主要依靠自律
C.法律是国家制定或认可的一种行为规范，道德是社会认可和人们普遍接受的行为规范
D.法律以权利义务为内容，要求权利义务对等；而道德一般只以义务为内容，并不要求有对等的权利
考题
下列说法不正确的是A. 教师履行道德义务往往是觉得做了自己该做的事情
B. 教师道德义务是同谋求个人权利或报偿相对应的；
C. 教师在履行道德义务之后获得的赞扬. 权利和报偿是行为的结果，而不是教师行为选择的动机
D. 教师履行道德义务，往往以或多或少的自我牺牲为前提
考题
后果论的优势表现在是（）A、价值有时难以定量和计算，也难以预测B、揭示了社会确立道德规范的目的，不是为了道德本身，而是为了保障社会的存在和发展C、导致社会不公正，而且有可能陷入本利计算的陷阱D、导致人们的行为背离人类的某些基本伦理价值
考题
下列说法不正确的是（）。 A、教师履行道德义务往往是觉得做了自己该做的事情B、教师道德义务是同谋求个人权利或报偿相对应的C、教师在履行道德义务之后获得的赞扬、权利和报偿是行为的结果，而不是教师行为选择的动机D、教师履行道德义务，往往以或多或少的自我牺牲为前提
考题
多选题道义论的局限表现在（）A道义论往往会非常直接地告诉人们体现“义”的道德规范B道义论避免陷入本利分析的陷阱，大大提高了道德行为的效率C道义论在人们面对道德义务之间的冲突时，往往会陷入道德难题困境D“愚忠”、“愚孝”之说，表明人们看到道义论的局限E坚持道义论容易使人们抱残守缺，往往成为道德的奴隶
考题
单选题下列关于道德和法律区别的表述，错误的是（ ）。A
法律是由国家制定或认可的一种行为规范，.道德是社会认可和人们普遍接受的行为规范B
法律的实施主要依靠他律，而道德的实施主要依靠自律C
道德和法律的调整范围没有交叉关系D
法律以权利义务为内容，要求权利义务对等；而道德一般只以义务为内容，并不要求有对等的权利
考题
单选题后果论的优势表现在是（）A
价值有时难以定量和计算，也难以预测B
揭示了社会确立道德规范的目的，不是为了道德本身，而是为了保障社会的存在和发展C
导致社会不公正，而且有可能陷入本利计算的陷阱D
导致人们的行为背离人类的某些基本伦理价值
考题
判断题权利在规范人们行为时更多的是强调义务和禁令；而道德在规范人们行为时不但强调义务，同时还要强调权利。A
对B
错
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