考题
由本能冲动和被压抑愿望引起，平常不能被人们意识到的心理活动属于()A、想象B、潜意识C、意志D、注意E、菌意识
考题
由本能冲突和被压抑愿望引起，并且常不能被人们意识到的心理活动属于A、注意B、想象C、潜意识D、意志E、前意识
考题
认识发展过程的第一次飞跃是()
A.从认识到实践的过程B.从感觉和知觉到表象的过程C.从感性认识到理性认识的过程D.从意识到物质的过程
考题
思维实现着从现象到本质、从感性到理性的转化，使人达到对客观事物的理性认识。()
考题
建设项目投资估算的内容，从费用构成讲应包括建设工程项目（ ）的全部费用。A.从筹建到竣工投产B.从设计到竣工投产C. 从施工到竣工投产D.从筹建到设计前
考题
一个完整的认识过程需要经过两次飞跃，第二次飞跃指的是()。A.从感性认识到理性认识的飞跃
B.从理性认识到实践的飞跃
C.从实践到感性认识的飞跃
D.从实践到理性认识的飞跃
考题
几何造型为我们打开了一扇从（）、从（）的认知大门。A、具象到抽象；感性到理性B、抽象到具象；理性到感性C、感性到理性；具象到抽象D、理性到感性；抽象到具象
考题
人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从混沌到清晰、从经验到科学、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个（）的过程。
考题
中国当代启蒙的任务是（）。A、从理性深入到科学B、从科学深入到理性C、从感性深入到理性D、从感性深入到科学
考题
西方资产阶级人性论的发展，大致经历了从唯物主义到唯心主义、从自然主义到本能论、从理性到反理性的发展里程。
考题
人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从（）、从（）、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个螺旋上升的过程。
考题
唯心主义的认识论坚持的是（）的认识路线A、从物到感觉经验再到认识B、从感觉经验到物的C、从感性认识到理性认识的D、从理性认识到感性认识的
考题
认识的辩证过程包括两个阶段，它们分别是（）。A、从感觉到知觉的过程B、从判断到推理的过程C、从感性认识到理性认识的过程D、从理性认识到实践的过程E、从摹写到创造的过程
考题
从实践到认识运动的第一次飞跃是（）。A、从实践到感性认识B、从理性认识到感性认识C、从感性认识到理性认识D、从理性认识到实践
考题
认识发展过程的第一次飞跃是（）。A、从感性认识到理性认识的过程B、从感觉和知觉到表象的过程C、从认识到实践的过程D、从意识到物质的过程
考题
意识的产生大体经历的决定性环节有（）。A、从反应特性到刺激感应性B、从刺激感应性到动物心理C、从动物心理到人的意识D、从感性认识到理性认识E、从思维抽象到思维具体
考题
填空题人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从（）、从（）、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个螺旋上升的过程。
考题
单选题认识的两次飞跃包括从感性到理性和 ( )A
从理性到感性B
从理性到实践C
从感性到实践D
以上说法均错误
考题
多选题意识的产生大体经历的决定性环节有（）。A从反应特性到刺激感应性B从刺激感应性到动物心理C从动物心理到人的意识D从感性认识到理性认识E从思维抽象到思维具体
考题
多选题人的动机构成决不是单一的，而是包括了（）的全部的心理内容，缺一则无法实现“完整的人性”。A从感性到理性B从自觉意志到潜意识C从意识到本能D以上都是
考题
单选题认识的过程表现为（）A
从理性认识到感性认识的飞跃和从感性认识再到实践的飞跃B
从理性认识到感性认识C
从感性认识到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃D
从感性认识到理性认识
考题
多选题认识的辩证过程包括两个阶段，它们分别是（）。A从感觉到知觉的过程B从判断到推理的过程C从感性认识到理性认识的过程D从理性认识到实践的过程E从摹写到创造的过程
考题
单选题中国当代启蒙的任务是（）。A
从理性深入到科学B
从科学深入到理性C
从感性深入到理性D
从感性深入到科学
考题
单选题认识发展过程的第一次飞跃是（）。A
从感性认识到理性认识的过程B
从感觉和知觉到表象的过程C
从认识到实践的过程D
从意识到物质的过程
考题
单选题几何造型为我们打开了一扇从（）、从（）的认知大门。A
具象到抽象；感性到理性B
抽象到具象；理性到感性C
感性到理性；具象到抽象D
理性到感性；抽象到具象
考题
单选题唯心主义的认识论坚持的是（）的认识路线A
从物到感觉经验再到认识B
从感觉经验到物的C
从感性认识到理性认识的D
从理性认识到感性认识的
考题
单选题从实践到认识运动的第一次飞跃是（）。A
从实践到感性认识B
从理性认识到感性认识C
从感性认识到理性认识D
从理性认识到实践
