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学习野外活动知识和(),可提升生存的能力。

  • A、理论
  • B、技能
  • C、常识

参考答案

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考题 梅瑞尔认为所有教学系统设计理论都由()等要素组成。 A、关于要学习的知识和技能的描述性理论B、关于促进学习的教学策略的描述性理论C、关于把学习结果和策略联系起来的规定性理论D、关于要学习的知识和技能的规定性理论

考题 公务员录用考试内容,大体包括哪两部分?() A.生活常识和生存技能B.与职位类别相关的知识和能力C.外语应用能力D.基础知识和能力

考题 学校生活技能主要是指学生的 A、学习能力B、野外生存能力C、心理社会能力D、生活自理能力E、劳动能力

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考题 对一系列活动方式的概括是( ) A.能力 B.知识 C.技能 D.常识

考题 野外地质调查人员每年进行野外作业前应接受安全培训一次,培训内容包括:()。A、国家和本.单位野外地质调查作业安全规定、规程B、项目作业地区人文、地理知识和野外生存、应急救援技能C、所有有关地质调查的技术技能培训D、有关事故案例和野外地质调查安全保障、应急处理措施

考题 有些学生因缺乏()而引发事故,身心健康受到伤害。A、知识与技能B、理论学习C、生存技能

考题 运动技能目标是获得运动基础知识;学习和应用运动技能;();获得野外活动的基本技能。

考题 新的教师培养模式注重发展教师()A、传授知识的能力B、教育实践能力和研究能力C、学习理论知识的能力D、组织教育活动的技能技巧

考题 既是掌握前人总结与概括起来的经验的过程,又是学生学习的主要任务和主要活动的是学生的()A、知识学习B、技能学习C、能力学习D、品德学习

考题 在技能学习的最初阶段,对技能学习有非常明显的促进作用。A、知识B、能力C、练习D、活动

考题 班主任工作技能各形成阶段的特征主要表现在()A、活动结构的改变B、活动速度和品质的变化C、活动本身的调节功能D、知识的积累和理论的提升

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出要着力提高学生的()。A、学习能力、实践能力、操作能力B、生存技能、学习能力、创新能力C、生存技能、学习能力、操作能力D、学习能力、实践能力、创新能力

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的()。A、学习能力、实践能力、操作能力B、生存技能、学习能力、创新能力C、生存技能、学习能力、操作能力D、学习能力、实践能力、创新能力

考题 美发师要认真学习美发知识和专业技能,不断提高理论知识水平和()能力。

考题 项目学习研究表明,项目学习方式有以下有点()A、增强学习主动性,提升赶集思维能力和自主学习能力B、增强学习主动性,提升高级思维能力和研究技能C、提升阅读,促进学术研究、团队合作等方面的提高D、学生各方面的能力都得到了提升

考题 创新技法是创新能力最重要的组成部分,学习和运用正确的(),对于培养人们的创新能力具有重要的作用。A、传统的理论知识B、他人的先进经验C、创新技法知识和技能

考题 单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的()。A 学习能力、实践能力、操作能力B 生存技能、学习能力、创新能力C 生存技能、学习能力、操作能力D 学习能力、实践能力、创新能力

考题 多选题野外地质调查人员每年进行野外作业前应接受安全培训一次,培训内容包括:()。A国家和本.单位野外地质调查作业安全规定、规程B项目作业地区人文、地理知识和野外生存、应急救援技能C所有有关地质调查的技术技能培训D有关事故案例和野外地质调查安全保障、应急处理措施

考题 单选题学习野外活动知识和(),可提升生存的能力。A 理论B 技能C 常识

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考题 单选题新的教师培养模式注重发展教师()A 传授知识的能力B 教育实践能力和研究能力C 学习理论知识的能力D 组织教育活动的技能技巧

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