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二程对格物致知的“格”之理解不包括（）
- A、认为“格”即“至”
- B、把“至”递训为“穷”
- C、认为穷是非穷尽性的研究
- D、认为这种研究是全身心的知和误
参考答案
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考题
A、B、C三个大学生到某乡镇当村官，一个到了富村，一个到了穷村，二个到了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村，人们开始不清楚，于是作了如下猜测： 甲：A到了富村，B到了穷村 乙：A到了穷村，C到了富村 丙：A到了不富不穷的村，B到了富村 后来证实，人们对甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。由此可以推出（ ）。 A．A到了富村，B到了穷村，C到了不富不穷的村 B．A到了穷村，B到了富村，C到了不富不穷的村 C．A到了不富不穷的村，B到了富村，C到了穷村 D．A到了不富不穷的村，B到了穷村，C到了富村
考题
下列句中的“穷”不能理解为“尽”义的是()
A、穷则独善其身,达则兼善天下B、日与其徒上高山,入深林,穷回谿C、遂命仆人,过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚芧茷,穷山之高而止D、洋洋乎与造物者游,而不知其所穷
考题
在有关生活态度的谚语中,有认为穷不可怕,是可改变的谚语男人穷灶有,女人穷仔有 (指男人女人只要还有锅和孩子,即使再穷,仍有希望改变现状 )出自( )。
A. 南平B. 寿宁C. 顺昌D. 晋江
考题
问之以是非而观其志，__________之以辞辩而观其变，咨之以计谋而观其__________，告之以祸难而观其__________，醉之以酒而观其__________，临之以利而观其__________，期之以事而观其__________。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．穷，勇，性，廉，信，识B．穷，识，勇，性，廉，信C．穷，勇，信，性，识，廉D．穷，性，识，勇，信，廉
考题
在下文横线处填入的词语，最为恰当的一项是( )。问之以是非而观其志，______________之以辞辩而观其变，咨之以计谋而观其________________，告之以祸难而观其______________，醉之以酒而观其______________，临之以利而观其_____________，期之以事而观其_______________。
A. 穷，勇，性，廉，信，识
B. 穷，识，勇，性，廉，信
C. 穷，勇，信，性，识，廉
D. 穷，性，识，勇，信，廉
考题
对下列句子中“穷”的解释，不正确的是（）。A、欲穷千里目，更上一层楼。（穷：尽，完）B、孔子穷于陈蔡之间，七日不尝食。（穷：贫苦）C、穷则独善其身，达则兼治天下。（穷：不得志）D、儒有博学而不穷，笃行而不止。（穷：止，息）
考题
“古之存身者，不以辩饰知，不以知穷天下，不以知穷德，危然处其所而反其性已，又何为哉！道固不小行，道固不小识。小识伤德，小行伤道。故曰，正己而已矣。乐全之谓得志。”出自（）。A、《庄子•外篇•山水》B、《庄子•外篇•缮性》C、《庄子•外篇•至乐》
考题
单选题对下列句子中“穷”的解释，不正确的是（ ）。A
欲穷千里目，更上一层楼。（穷：尽，完）B
孔子穷于陈蔡之间，七日不尝食。（穷：贫苦）C
穷则独善其身，达则兼济天下。（穷：不得志）D
儒有博学而不穷，笃行而不止。（穷：止，息）
考题
单选题谁认为“格物致知”中的“格”意思是“变革”？（）A
朱熹B
王阳明C
王艮D
毛泽东
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